НОВОСТНАЯ ЛИНЕЙКА
МАРТ 2025
ИЗМЕНЕНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМИССИЙ С 1 МАРТА 2025 ГОДА
С 1 марта 2025 года в Самарской области функционируют 1 Центральная ПМПК и 16 ТПМПК. Порядок деятельности центральной и территориальных психолого-медико-педагогических комиссий на территории Самарской области регламентируется Приказом Министерства Просвещения РФ от 01.11.2024 г. №763 «Об утверждении положения о психолого-медико-педагогической комиссии». Комиссии самостоятельно разрабатывают график работы, в том числе выездных заседаний, и самостоятельны в выборе диагностических методик, форм и методов обследования, с учетом индивидуальных, возрастных и типологических особенностей детей.
Вся подробная информация размещена на странице нашего сайта https://borpsy.ru/page-65.html
ФЕВРАЛЬ 2025
Методическое сопровождение специалистов
7 февраля 2025 г. в рамках методического сопровождения специалистов педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Семёнова Ю.В. продемонстрировала коллегам особенности проведения диагностики интеллектуального уровня развития ребёнка. Специалист обратила внимание на соблюдение инструкций, особенности оценивания ответов, последовательность обработки полученных данных и написания заключения.
ЯНВАРЬ 2025
На пути выбора
28 января 2025 г. в ГБОУ СОШ с.Самовольно-Ивановка педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Немчиновой Н.В. была проведена групповая консультация с обучающимися 9-11 класса «На пути выбора». Занятие было направлено на профессиональное самоопределение подростков. Обучающиеся выполнили экспресс-диагностику, ознакомились с необходимыми личностными качествами для разных профессий. На занятии школьники много узнали и вспомнили о профессиях, постарались задуматься над тем, какой тип профессий им подходит.
Психологическая готовность выпускников к ГИА
Что включает в себя психологическая готовность выпускников к ГИА? Как помочь обучающимся 9 класса преодолеть трудности при подготовке к экзаменам и успешно их сдать? Об этом с девятиклассниками ГБОУ СОШ 3 г. Нефтегорска разговаривала педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Космирова Мария Александровна. Готовность к ГИА включает в себя как личностный компонент, так и познавательный. Обучающиеся с удовольствием поделились своими ассоциациями о ГИА, рассказали о методах работы над собой во время подготовки к экзаменам. В заключение все выполнили тест "Психологическая готовность обучающихся к сдаче ГИА".
На что потратить жизнь
22 января 2025 г. педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Семёнова Ю.В. провела в 8 классе ГБОУ СОШ 1 «ОЦ» с. Борское игру «На что потратить жизнь?». Игра помогла обучающимся задуматься о своих жизненных ценностях, о том, на что они готовы потратить свою жизнь. В игре, как и в жизни, кто-то ждёт удобного случая, пропуская что-то действительно важное, а кто-то, не задумываясь, растрачивает себя. После игры ребята обсудили, как ценности влияют на человека и его поведение, у всех ли людей единые ценности, и задумались над множеством других вопросов, позволяющих лучше понять себя.
ДЕКАБРЬ 2024
Новогодний утренник в детском саду
26 декабря 2024 г. в дошкольном структурном подразделении ГБОУ СОШ с. Петровка в младшей группе прошёл Новогодний утренник. Радостная и долгожданная встреча малышей со Снегурочкой (учителем-логопедом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Денисовой Л.Г.) и Дедом Морозом превратилась в Новогоднюю сказку, где ребята были активными участниками представления. Красивые, нарядные, в сказочных костюмах, детки с радостью танцевали вокруг ёлочки вместе с дедом Морозом и Снегурочкой, играли в игры, читали стихи. В завершении праздника дед Мороз со Снегурочкой раздали ребятам подарки и поздравили всех с наступающим Новым годом!
В дружбе сила
26 декабря 2024г. в ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Борское педагогом-психологом Калаевой А.В. во 2 «В» классе была проведена консультация на тему «В дружбе сила» с целью формирования представления о том, что такое дружба и каким должен быть друг, воспитания добрых качеств детей, умения дружить и бережно относиться к друг другу, стремления к взаимопомощи, сотрудничеству. В ходе обсуждения ребята познакомились с правилами и законами дружбы, учились строить доверительные отношения друг с другом, общаться и ценить дружбу. На занятии педагог-психолог использовала беседу, дискуссию, рисуночную арт-терапию. В заключении встречи с психологом ребята пришли к выводу: дружба – это когда люди хотят быть вместе, когда интересуют друг друга, доверяют. Дружба возможна при соблюдении определенных законов, важнейшими из которых являются взаимоуважение, терпимость, умение признавать ошибки.
Новогодний праздник в КРД
Новый год - это самый волшебный, весёлый праздник, которого дети ждут, веря в сказку и чудо. В КРД прошёл новогодний праздник. Красиво украшенный зал, нарядная ёлка, подарки, Дед Мороз ожидали детей. Все малыши с удовольствием пели песни, играли, рассказывали стихи. Никто не остался равнодушным. Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Дедушки Мороза! Праздник получился очень весёлый и радостный и оставил много приятных впечатлений и эмоций.
Собрание родителей первоклассников
19 декабря 2024 г. педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Семёнова Ю.В. выступила на родительских собраниях в 1-х классах ГБОУ СОШ 1 «ОЦ» с. Борское. Специалист рассказала родителям о результатах диагностики в рамках сопровождения реализации ФГОС, а также дала рекомендации по развитию всех компонентов универсальных учебных действий первоклассников.
Управляя временем
16 декабря 2024 г. педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Семёнова Юлия Владимировна в рамках психологической подготовки к экзаменам провела занятие в 11 классе ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» с. Борское. Одним из факторов успешной подготовки является умение распределять своё время. На занятии школьники попробовали определить своё «чувство времени», узнали о правилах тайм-менеджмента, разных техниках планирования времени. В завершении занятия обучающиеся попробовали распланировать свои дела, используя понравившиеся им техники.
Организация и психолого-педагогическое сопровождение обучающихся по результатам СПТ
10 декабря 2024 г. в рамках окружного методического объединения педагогов-психологов на базе ГБОУ СОШ № 1 г. Нефтегорска прошёл семинар на тему «Организация и психолого-педагогическое сопровождение обучающихся по результатам СПТ». Балашова Е.А, ведущий специалист отдела организации образования Юго-Восточного управления МО СО, рассказала об организации профилактической работы по итогам СПТ. Герасименко О.С., директор, педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский, ознакомила присутствующих с результатами анализа углубленной диагностики обучающихся. Педагог-психолог ГБОУ СОШ № 1 г. Нефтегорска, Колесникова Н.Ю., поделилась успешным опытом организации условий проведения СПТ с обучающимися. Космирова М.А., педагог-психолог ГБОУ СОШ № 3 г. Нефтегорска, представила вниманию коллег планирование коррекционно-развивающей работы с подростками с высоким уровнем экстремизма и терроризма. Педагог-психолог ГБОУ СОШ с. Утёвка, Фильчагова Е.Г., рассказала коллегам о работе с эмоциональными состояниями обучающихся по результатам СПТ. Подводя итоги, все присутствующие отметили важность и актуальность полученной на семинаре информации.
Участие в IV Межрегиональном форуме
С 25.11.24г. по 12.12.24г. ГАУ ДПО СО ИРО Центр инклюзивного и дистанционного образования проводит IV Межрегиональный Интернет-форум «Особый ребёнок в цифровой образовательной среде: от ограниченных возможностей – к возможностям без границ». Цель форума - обобщение и презентация эффективного опыта применения цифровых и дистанционных образовательных технологий для обеспечения получения доступного качественного образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, социализации и профессиональной ориентации учащихся. Учителя-логопеды ГБУ ЦППМСП м.р Борский Денисова Лариса Геннадьевна и Евменова Алёна Вячеславовна приняли участие в Интернет-форуме, где представили опыт работы в тематических секциях: «Реабилитационные ресурсы цифровых технологий: использование цифрового оборудования, цифровых ресурсов и информационных технологий в практике коррекционно-развивающей работы с детьми с особыми образовательными потребностями», «Цифровая трансформация образования обучающихся с ОВЗ: эффективные практики использования цифровых образовательных ресурсов, информационных и дистанционных образовательных технологий при реализации адаптированных образовательных программ». Специалисты Центра предложили вниманию участников форума игровой материал, мультимедийные презентации для профилактики и устранения речевых нарушений, поделились опытом работы по использованию информационно-коммуникационных технологий на занятиях с детьми с системным нарушением речи. Все участники мероприятия имеют возможность в очной и заочной формах обсудить актуальные вопросы практики обучения детей с ОВЗ, а также представленный опубликованный материал на дискуссионных площадках, на Интернет-странице сайта Центра инклюзивного и дистанционного образования ГАУ ДПО СО ИРО.
Окружное методическое объединение учителей-логопедов
06 декабря 2024г. состоялось методическое объединение учителей – логопедов, дефектологов, педагогов-психологов ДОУ, ОУ Юго-Восточного образовательного округа «Эффективные методы, приёмы, технологии в психолого-педагогическом сопровождении детей дошкольного и школьного возраста». В ходе заседания специалисты округа поделились опытом работы, представили презентационный, методический материал по использованию игр, упражнений, пособий и возможности их разнообразного применения в коррекционно-развивающей и профилактической работе. Учитель-логопед Лаврова Е.Ю. (д/с «Колокольчик» с. Борское) в ходе выступления поделилась опытом работы по формированию слоговой структуры речи у детей с ТНР посредством использования пособий «Логорюкзачок», «Умные пальчики». Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Каюкова Н.Ю. рассказала о психолого-педагогическом сопровождении детей раннего и младшего дошкольного возраста посредством авторской программы «Развивайка». Специалист центра показала открытое подгрупповое занятие в рамках развивающей программы с детьми раннего и младшего дошкольного возраста. Педагоги провели анализ и обсуждение занятия. Евтифеева Н.Н. (учитель-логопед Детский сад «Чайка» с. Утёвка) выступила с темой: «Нейроковрики «Цветные полянки» в логопедической работе с детьми как средство развития речевых возможностей у дошкольников 3-7 лет с тяжёлыми нарушениями речи», предложила комплекс игровых развивающих упражнений для автоматизации, дифференциации звуков, обогащения словаря, развития грамматического строя речи и т.п. с помощью данного дидактического ресурса. Учитель-дефектолог д/с «Дельфин» г.Нефтегорск Федорченко Е.Ю. предложила вниманию участников ОМО опыт работы с неговорящими, плохоговорящими детьми 6-7 лет через интеграцию физического и речевого развития. Присутствующие отметили эффективность и практическую значимость данного мероприятия. Подводя итоги мероприятия, специалисты поблагодарили коллег за представленные наработки, желание специалистов делиться опытом работы по данной теме, а также возможность пополнить методическую копилку каждого педагога.
НОЯБРЬ 2024
Ярмарка социально-педагогических инноваций
29 ноября 2024 г. учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р.Борский Евменова Алёна Вячеславовна приняла участие в XX региональной Ярмарке социально-педагогических инноваций, которая проходила в городе Отрадный. Специалист представила свой опыт работы по теме «Логоритмические минутки на уроках в начальной школе» в направлении «Качество образования реализации ФГОС на уровне общего образования».
Психологическое сопровождение первоклассников
28 ноября 2024 г. педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Семёнова Юлия Владимировна в рамках заседания учителей начальных классов ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» с. Борское рассказала о развитии у первоклассников универсальных учебных действий. Специалист представила вниманию педагогов результаты психологической диагностики обучающихся 1-х классов в рамках сопровождения ФГОС, а также дала рекомендации по дальнейшему формированию и развитию всех компонентов УУД.
Неделя психологии
В ГБОУ СОШ с. Дмитриевка в рамках Недели психологии, направленной на развитие навыков жизнестойкости и эмоционально-волевой сферы обучающихся, педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Рахмаевой Марьям Шамиловной был организован ряд мероприятий. Для учеников начальной школы было проведено игровое занятие с элементами тренинга под названием «В поисках хорошего настроения». Ребята участвовали в увлекательных играх и упражнениях, которые помогли им узнать, как можно создавать позитивный настрой и делиться хорошими эмоциями с окружающими. Для обучающихся школы прошли две замечательные акции: «Корзина желаний» и «Дерево добрых пожеланий», что позволило создать благоприятный климат в школе, поднять настроение ученикам, поделившись своей улыбкой и добром. А для педагогов школы было проведено тренинговое занятие «Все в твоих руках». Проведенные мероприятия создали в школе позитивный настрой. Неделя была насыщенной, поэтому школьники получили весь спектр эмоций, учились взаимодействию в коллективе и сплочённой работе.
Мы с тобой похожи
С целью формирования благоприятного климата в 5 «Б» классе ГБОУ СОШ №2 г. Нефтегорска педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Павловой Я.В. было проведено занятие в рамках Недели психологии. Школьники выполнили упражнение «Мы с тобой похожи» и решили – хотя все такие разные, сходства между людьми больше, чем может показаться на первый взгляд. В завершении мероприятия каждый ученик создал свой герб и поместил его на дерево класса.
Неделя Психологии
В рамках «Недели психологии» педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Немчиновой Н.В. были проведены занятия с обучающимися 8 класса ГБОУ СОШ с.Самовольно-Ивановка и 6,7 класса ГБОУ ООШ с.Заплавное. Целью занятий стало расширение представлений о социально-психологических характеристиках малой группы, сплочение коллектива, формирование взаимного доверия. На занятиях обучающиеся разобрали ситуационные задачи, где учились вежливо отказывать и давать объяснение причины отказа, учились правильно просить о помощи. Также школьникам было предложено нарисовать «Вавилонскую башню», не используя голос. А в завершении занятия все обменялись мнениями и впечатлениями.
Познай себя
21 ноября педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Космировой М.А. в ГБОУ СОШ 3 г. Нефтегорска в рамках традиционной осенней Недели психологии было проведено тренинговое занятие «Познай себя». Педагогом-психологом была затронута тема актуального эмоционального состояния обучающихся. В процессе занятия было выполнено упражнение «Лесенка», где каждый решил, на какую ступеньку он поставит сам себя. Ученики активно обсудили виды эмоционального состояния, от которого зависит их настроение. В конце занятия вместе с психологом ребята придумали ряд рекомендаций для хорошего настроения.
Мир эмоций
В рамках осенней Недели психологии в ГБОУ СОШ №2 г. Нефтегорска педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Павловой Яной Владимировной в 3 «А» классе проведено занятие на тему «Мир эмоций». Цель урока – развитие эмоциональной сферы, способности к пониманию эмоций. С помощью небольших игр и рисунков обучающиеся вместе с педагогом-психологом вспоминали, какие эмоции бывают, для чего они нужны, по каким признакам можно угадать, какую эмоцию испытывает человек.
Семинар для воспитателей
18 ноября 2024 года в рамках семинара для воспитателей структурного подразделения ГБОУ СОШ с. Петровка педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Каюкова Н.Ю. провела открытое занятие с воспитанниками детского сада. Специалист поделилась с педагогами своим опытом и на примере показала, какие приёмы использует для развития детей раннего и младшего дошкольного возраста в ГБУ ЦППМСП м. р. Борский.
Областная конференция
В г. Самара 13-14 ноября состоялась XXVII Областная научно-практическая конференция «Образование и психическое здоровье». Организатор конференции Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Самарской области «Региональный социопсихологический центр». Пленарное заседание было посвящено 30-летию психологической службы Самарской области. Коллектив ГБУ ЦППМСП м.р. Борский был отмечен Благодарностью за многолетнее профессиональное сотрудничество в сфере развития психологической службы системы образования Самарской области.
Специалисты ГБУ ЦППМСП м.р. Борский приняли активное участие в работе секций. На секции «Формирование развивающей образовательной среды в дошкольных образовательных организациях» педагог-психолог Каюкова Н.Ю. и учитель-логопед Татаринцева Т.Г. представили свой опыт работы в «Кабинете ранней диагностики и коррекции развития ребенка и его семьи». Специалисты поделились методами и приемами, которые используются на занятиях с детьми раннего и младшего дошкольного возраста. Педагог-психолог Немчинова Н.В. на секции «Комплексное сопровождение инклюзивного образования» представила коллегам доклад на тему «Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста».
Психологическая подготовка к экзаменам
11 ноября 2024 г. педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Семёнова Юлия Владимировна провела в 11 классе ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» с.Борское занятие по психологической подготовке к экзаменам. На занятии школьники обсудили свои чувства относительно предстоящих экзаменов, поделились тревогами. А в заключение занятия будущие выпускники составили уникальные «Формулы успеха», которые помогут в подготовке к экзаменам.
Мы - пятиклассники
8 ноября 2024 г. в 5 классе ГБОУ СОШ с. Дмитриевка педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Рахмаева М.Ш. провела занятие по сопровождению адаптации и сплочению классного коллектива «Мы-пятиклассники». Новые предметы, новые учителя, новый распорядок дня. Всё это легче преодолеть, если решать всё сообща, помогать друг другу, выручать друг друга, чтобы в классе было хорошо, комфортно, уютно, как в большой дружной семье. Обучающиеся активно и слаженно работали в команде, делились своими увлечениями. Выполняя упражнение «Мусорная корзина» пятиклассники с удовольствием «выкинули» ненужные и вредные чувства в мусорную корзину и победили свои страхи и тревогу. Много приятных пожеланий ребята получили друг от друга, выполняя задание рефлексии «Клубочек». Они увидели, какими невидимыми нитями «паутины» связаны между собой в едином классном коллективе.
С новыми силами - во вторую учебную четверть
С начала учебного года в образовательных организациях округа педагогами-психологами осуществляется психологическое сопровождение обучающихся 1-х классов в соответствии с требованиями ФГОС. 6 ноября 2024 г. педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Космировой М.А. в ГБОУ СОШ №3 г.Нефтегорска в рамках сопровождения адаптации первоклассников было проведено занятие для оценивания приобретённых практических знаний и навыков, позволяющих быстро и качественно выполнять учебные задания. В конце встречи педагог-психолог пожелала ребятам не стоять на месте, а смело двигаться вперёд!
ОКТЯБРЬ 2024
Профилактика нарушений устной и письменной речи в 1 классе
22 октября 2024 г. учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Евменова Алёна Вячеславовна выступила на родительском собрании в 1 классе ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с.Борское. Специалист познакомила родителей с формами нарушения письменной речи, а также приемами их устранения, рассказала о возможных причинах возникновения проблем, предложила наиболее эффективные методы и приемы работы по их профилактике и коррекции. В своём выступлении учитель-логопед ещё раз напомнила о важности своевременной диагностики и коррекции нарушений устной и письменной речи. В заключение выступления Евменова А.В. поделилась с родителями информацией о литературе по работе с детьми, имеющими предпосылки или нарушения устной и письменной речи.
Продвижение русского языка и языков народов Российской Федерации
«Продвижение русского языка и языков народов Российской Федерации» - новая номинация просветительской награды «Знание. Премия» для всех, кто неравнодушен к судьбе русского языка и языков народов России.
Номинация для просветителей, которые вносят вклад в популяризацию, распространение, изучение и сохранение русского языка и языков народов Российской Федерации.
Участвовать могут учителя, преподаватели, ученые, послы русского языка, авторы, создатели и разработчики учебников и учебных пособий, образовательных программ и курсов, онлайн-платформ и приложений, организаторы форумов, семинаров и культурных мероприятий и др.
Принять участие в новой номинации просветительской награды «Знание. Премия» можно до 21 октября.
Этапы Номинации:
— регистрация участников на сайте Премии: до 21 октября 2024 г.;
— отбор и оценка заявок: октябрь — ноябрь 2024 года;
— очная защита номинантов: ноябрь 2024 года;
— подведение итогов и участие победителей в Торжественной церемонии награждения лауреатов Премии: февраль 2025 года.
Подробности на официальном сайте «Знание.Премия 2024»: https://award.znanierussia.ru/
Российское общество «Знание» проводит мероприятия, информирующие граждан о достижениях в области науки, культуры, истории, здравоохранения, экологии и других сферах жизни.
Путешествие по волшебному лесу
18 октября 2024 года педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Каюкова Н.Ю. провела занятие во 2 классе ГБОУ СОШ п. Новый Кутулук. На нём обучающиеся отправились в путешествие по волшебному лесу. Настольная игра "Опасности Волшебного леса" направлена на коррекцию разнообразных страхов у детей, на создание хорошего настроения, помощь детям в налаживании контакта со взрослыми и между собой. Обучающиеся с удовольствием выполняли задания, которые им предлагались.
Развитие навыков жизнестойкости
17 октября 2024 г. в ГБОУ ООШ с. Заплавное педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Немчиновой Натальей Владимировной была проведена групповая консультация обучающихся 7 класса на тему «Развитие навыков жизнестойкости». На занятии обучающиеся развивали навыки мышечной релаксации, выполняли психогимнастические упражнения. Специалист провела с обучающимися беседу о «Психологической безопасности», рассказала о том, что в трудную минуту можно обратиться за поддержкой к родителям, друзьям, педагогу-психологу, чтобы не оставаться наедине со своей проблемой. В завершении занятия школьники нарисовали «Цветок моей души», прослушали притчу «Жизнь – разноцветная реальность» и сделали вывод о том, что если человек ищет плохое, то обязательно его найдет и не заметит ничего хорошего.
Психологическое сопровождение образовательного процесса
15 октября в ГБОУ СОШ с. Летниково педагог-психолог Ольга Сергеевна Герасименко провела мониторинг обучающихся 1 класса. Диагностика осуществлялась с целью выявления сформированности универсальных учебных действий. После обработки и анализа полученных данных педагог и родители получат рекомендации по развитию познавательных, личностных и коммуникативных УУД.
В 9 и 11 классах прошли занятия по психологической подготовке к экзаменам с целью снижения психоэмоционального напряжения в период подготовки к ГИА, ЕГЭ, развитию личностного ресурса.
Мой, моя, моё
14 октября в ГКП «Развитие» на базе ГБУ ЦППМСП м.р. Борский прошло занятие по обучению детей согласованию притяжательных местоимений «мой, моя, моё» с существительными. Для освоения новой темы дети играли в игры:
- «Жадина». Правила игры заключаются в том, чтобы высыпать все игрушки, а ребёнок берёт и говорит: «Моя машина, мой бегемот, мое мороженое» и т.д.
- «Наведем порядок». В этой игре педагог просим детей помочь навести порядок. Например, «Вещи, о которых мы говорим «мой» нужно положить в синий шкаф, а вещи, о которых скажем «моя» в розовый».
- «Договори». Просим ребенка составить предложение по картинке. Это МОЯ – куртка …
- «Лото «Мой, моя, моё».
Познай себя
10 октября 2024 г. педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Космировой М.А. в ГБОУ СОШ 3 г. Нефтегорска была проведена групповая консультация обучающихся 7А класса на тему «Познай себя - кто я, какой я». Цель консультации заключалась в акцентировании внимания подростков на собственной личности с целью самопознания и дальнейшего саморазвития. А так же школьники учились осознавать и анализировать свои поступки в общении с окружающими. На занятии Мария Александровна предоставила возможность каждому из обучающихся составить свой психологический портрет, чтобы выявить качественные характеристики, необходимые для гармоничного развития в целом.
Учитель-логопед на родительском собрании
10 октября 2024 г. учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Евменова А.В. выступила на родительском собрании в 1 классе ГБОУ СОШ №2 "ОЦ" с. Борское с темой «Профилактика нарушений письма и чтения». Основной целью данной встречи было ознакомление родителей с формами нарушений письменной и устной речи, а также приемами их устранения и исправления. Выступление включало как теоретическую часть, так и практическую. Родители попробовали сами выполнить упражнения для преодоления трудностей в овладении письмом и чтением, узнали о важности ранней диагностики детей, имеющих предпосылки к нарушению. В заключении учитель-логопед поделилась полезной методической литературой для помощи в выявлении и устранении проблем в освоении грамоте.
Дружба в классе нужна!
В третьем классе ГБОУ СОШ с. Богдановка прошёл увлекательный и познавательный тренинг на тему «Дружба в классе нужна». Участниками стали все ученики класса, которые с большим интересом принимали участие в обсуждениях и упражнениях. Тренинг был организован педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Якимовой Юлией Ивановной с целью укрепления дружеских связей между ребятами, развития взаимопонимания и формирования навыков общения. В ходе занятия дети узнали, что дружба — это не только радость, но и ответственность, умение поддерживать друг друга в трудные моменты. Ребята принимали участие в различных играх, направленных на сплочение коллектива. Они делились мыслями о том, что для них значит дружба, и рассказывали о своих лучших друзьях. В завершение тренинга участники создали «Кодекс дружбы», в котором собрали основные правила, которые помогут сделать класс дружным. Все ученики остались довольны тренингом и выразили желание продолжить такие мероприятия в будущем, так как дружба в классе – это важно!
Дорогие коллеги, поздравляем вас с Днём Учителя!
Желаем сохранять в душе любовь к своей профессии, уважения коллег и родителей, признания учеников. Спасибо за ваше душевное тепло, за мудрость, честность и огромное терпение.
СЕНТЯБРЬ 2024
Диагностика обучающихся
4-ый класс это важная ступень в жизни каждого ребенка. Они уже считают себя старшими в начальной школе. С одной стороны, они испытываю гордость за свой статус, а с другой - испытывают страх перед переходом в среднее звено! Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Космирова Мария Александровна на базе ГБОУ СОШ №3 г. Нефтегорска проводит по запросу индивидуальную диагностику обучающихся 4 класса с признаками нарушенной внутренней мотивации и наличием тревожности на момент начала учебного года. Наличие устойчивой объективной мотивации и желание достигнуть успеха очень важно, так как при переходе в 5 класс в период адаптации и в ситуации оценивания разными учителями, ребёнок может испытывать беспокойство.
Детство равных возможностей
В Самарской области стартовала неделя Института коррекционной педагогики Российской академии образования «Детство равных возможностей». 16 сентября 2024 г. на площадке Самарской Губернской Думы состоялась торжественная церемония открытия, а также пленарное заседание, в котором приняла участие педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Семёнова Ю.В. Участники пленарного заседания обсудили вопросы, связанные с реализацией адаптированных образовательных программ, сопровождением детей с ограниченными возможностями здоровья.
В Самарской области стартовала неделя Института коррекционной педагогики Российской академии образования «Детство равных возможностей». 16 сентября 2024 г. на площадке Самарской Губернской Думы состоялась торжественная церемония открытия, а также пленарное заседание, в котором приняла участие педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Семёнова Ю.В. Участники пленарного заседания обсудили вопросы, связанные с реализацией адаптированных образовательных программ, сопровождением детей с ограниченными возможностями здоровья.
АВГУСТ 2024
Педагогический совет
30 августа 2024 г. в ГБУ ЦППМСП м.р. Борский перед началом учебного года состоялся педагогический совет.
Были рассмотрены вопросы организации профилактической психолого-педагогической работы с обучающимися, организации и проведения СПТ, а также различные вопросы организации работы специалистов Центра в предстоящем учебном году.
Методическое объединение педагогов-психологов
27 августа 2024 года в г. Нефтегорск прошло окружное методическое объединение педагогов-психологов. Тема семинара "Взаимодействие педагога-психолога с семьями обучающихся и воспитанников". Специалисты поделились своим опытом работы. Педагог-психолог ГБОУ СОШ 1 г. Нефтегорск Колесникова Н. Ю. рассказала о формах работы, которые она использует при взаимодействии с участниками образовательного процесса. Специалист детского сада "Солнышко" с. Борское Маликова Е. А. представила вниманию коллег упражнения с использованием прозрачного арт-мольберта для гармонизации детско-родительских отношений. Каюкова Н.Ю., педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский, поделилась с коллегами методиками диагностики детско-родительских отношений. Герасименко О.С., директор, педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский, рассказала о том, что детско-родительские отношения могут выступать фактором суицидального риска среди подростков. Показала коллегам, как в своей работе с детьми и родителями она использует метафорические карты. Слушатели методического объединения выразили благодарность специалистам за их выступления.
Методическое объединение учителей-логопедов и дефектологов
27 августа на базе ГБОУ СОШ N 3 г.Нефтегорска прошло окружное методическое объединение учителей-логопедов и дефектологов. Была затронута очень актуальная тема "Лучшие практики взаимодействия учителя-логопеда с семьёй воспитанников". Евменова А.В., учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский, рассказала о формах и методах взаимодействия учителя-логопеда с родителями. Чекрыгина Л.С., учитель-логопед СП ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» с. Борское - д/с «Колокольчик», поделилась с коллегами опытом использования программы «Тропинка в мир правильной речи», как средстве вовлечения родителей в коррекционно-развивающий процесс в работе с дошкольниками с ТНР. Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями детей с ОНР средствами музейной педагогики представила коллегам Леонтьева Е.В., учитель-логопед детского сад «Солнышко» с. Алексеевка. Методическое объединение получилось практико-ориентированным, специалисты поделились авторскими наработками, узнали много нового и полезного.
ИЮНЬ 2024
На Госуслугах можно подать заявление в вуз онлайн
Суперсервис «Поступление в вуз онлайн» на портале Госуслуг — это удобный способ подать документы в высшее учебное заведение мечты без нужды посещать приемную комиссию, стоять в очереди или носить с собой множество документов. Он также особенно полезен тем, кто планирует поступать в другой город, так как значительно экономит деньги и время абитуриента.
Как подать документы в вуз на «Госуслугах»:
Как подать документы в вуз на «Госуслугах»:
1. Зайдите на портал под своей подтвержденной учетной записью.
2. Запросите в личном кабинете аттестат, результаты ЕГЭ и олимпиад, сведения об инвалидности и других льготах, волонтёрской деятельности можно запросить. Так их не придётся вводить вручную и подтверждать оригиналами
3. Отправьте заявление (https://www.gosuslugi.ru/vuzonline). Выбрать можно до 5 вузов, отметив в каждом из них до 5 специальностей и направлений. Поступать можно как на бюджет, так и на платное отделение. С этого года есть возможность заключить договор целевого обучения с будущим работодателем
4. При необходимости запишитесь онлайн на дополнительные испытания.
5. Следите за уведомлениями на портале Госуслуг, чтобы не пропустить расписание, результаты экзаменов, уведомления от вуза и конкурсные списки. Задавайте вопросы вузу в чате VK Мессенджера
6. Отправьте оригинал аттестата в вуз, проставив соответствующую галочку на портале
7. Подпишите договор о платном или целевом обучении в приложении «Госключ», если выбрали такой вид обучения
8. Общайтесь в чате VK Мессенджера с будущими одногруппниками
9. Приходите на занятия 1 сентября
Также на портале Госуслуг можно записать ребёнка в школу или кружки, оформить детские выплаты, получить загранпаспорт, оплатить штрафы ГИБДД и многое другое – сейчас там доступно свыше 1 тыс. сервисов.
Полный перечень услуг, доступных россиянам онлайн, можно найти непосредственно на портале «Госуслуги».
Акция «Ранняя помощь»
27 июня педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Каюкова Н.Ю. совместно со специалистами ГКУ СО «Большеглушицкий РЦДиПОВ» и неврологом ГКУ СО «ЦДиКСО» Нефтегорского отделения в рамках акции «Ранняя помощь» посетила ГБУЗ СО «Нефтегорская ЦРБ». В детской консультации специалисты провели психолого-педагогическую и речевую диагностику детей раннего и младшего дошкольного возраста. Родители и законные представители смогли получить ответы на интересующие их вопросы по развитию детей.
27 июня педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Каюкова Н.Ю. совместно со специалистами ГКУ СО «Большеглушицкий РЦДиПОВ» и неврологом ГКУ СО «ЦДиКСО» Нефтегорского отделения в рамках акции «Ранняя помощь» посетила ГБУЗ СО «Нефтегорская ЦРБ». В детской консультации специалисты провели психолого-педагогическую и речевую диагностику детей раннего и младшего дошкольного возраста. Родители и законные представители смогли получить ответы на интересующие их вопросы по развитию детей.
Развиваем речь, играя
В логопункте на базе ГБУ ЦППМСП м.р. Борский проводит занятия учитель-логопед Железцова Е.В. С целью активизации у детей интереса к занятиям специалист использует разнообразные игры и пособия. Так, например, "Магнитный жезл" с цветными фишками-метками используется для развития слухового восприятия, отработки дифференциации твёрдых и мягких согласных.
В логопункте на базе ГБУ ЦППМСП м.р. Борский проводит занятия учитель-логопед Железцова Е.В. С целью активизации у детей интереса к занятиям специалист использует разнообразные игры и пособия. Так, например, "Магнитный жезл" с цветными фишками-метками используется для развития слухового восприятия, отработки дифференциации твёрдых и мягких согласных.
Мы команда!
20 июня в лагере дневного пребывания в ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Борское педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Калаева Анна провела в 3 отряде групповую консультацию «Мы команда!». Целью занятия стало сплочение коллектива и построение эффективного командного взаимодействия. Сплочение – это возможность для команды стать единым целым для достижения конкретных целей и задач. Ведь как хорошо, когда тебя понимает и поддерживает твой товарищ, как важно услышать и помочь, когда необходима эта помощь, и как здорово понимать друг друга даже без слов. На занятии дети чувствовали себя свободно, выполняя задания с желанием и интересом. В заключение встречи школьники поделились впечатлениями: больше всего им понравились упражнения «Путаница», «Мы с тобой похожи тем, что...».
Семинар-совещание для руководителей и специалистов ПМПК
18 июня в Самаре прошёл семинар-совещание с руководителями и специалистами ПМПК Самарской области, организованный ГКУ СО "ЦДиКСО" по теме "Актуальные вопросы оказания психолого-медико-педагогической и социальной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью". В работе семинара приняли участие руководитель Борской ПМПК Ольга Сергеевна Герасименко и учитель-логопед Алёна Вячеславовна Евменова.
О диагностике и реабилитации детей с нарушением слуха участникам семинара рассказали врачи-сурдологи ООО "МастерСлух".
Также на семинаре-совещании были освещены вопросы по определению специальных условий получения образования обучающимися с нарушением зрения; взаимодействие психиатрической службы и ПМПК в вопросах выявления психических нарушений у детей различных возрастных групп; взаимодействие специалистов ПМПК и профессиональных образовательных организаций Самарской области по вопросам получения профессионального образования обучающихся с ОВЗ: проблемы и перспективы.
Методическое объединение педагогов-психологов
11 июня 2024 года прошло заседание окружного методического объединения педагогов-психологов на тему «Профилактика и коррекция тревожности у детей дошкольного и школьного возраста». Педагоги-психологи ГБУ ЦППМСП м. р. Борский Герасименко О.С. и Немчинова Н.В. представили коллегам свой опыт работы в данном направлении.
Немчинова Наталья Владимировна поделилась опытом коррекции тревожности у дошкольников в рамках реализации программы «Карусель эмоций». Познакомила коллег с техниками ниткография и эбру, которые использует на занятиях. Герасименко Ольга Сергеевна рассказала о методе сказкотерапии. Это направление, которое помогает решать проблемы и задачи в области воспитания и коррекции психоэмоционального состояния обучающихся с помощью сказки. В завершении выступления коллегам было продемонстрировано видеозанятие «Окаменелое царство». В конце семинара коллеги обменялись мнениями и задали вопросы выступающим.
Немчинова Наталья Владимировна поделилась опытом коррекции тревожности у дошкольников в рамках реализации программы «Карусель эмоций». Познакомила коллег с техниками ниткография и эбру, которые использует на занятиях. Герасименко Ольга Сергеевна рассказала о методе сказкотерапии. Это направление, которое помогает решать проблемы и задачи в области воспитания и коррекции психоэмоционального состояния обучающихся с помощью сказки. В завершении выступления коллегам было продемонстрировано видеозанятие «Окаменелое царство». В конце семинара коллеги обменялись мнениями и задали вопросы выступающим.
Окружное методическое объединение учителей-логопедов
10 июня 2024 г. прошло окружное методическое объединение учителей-логопедов образовательных учреждений Юго-Восточного образовательного округа «Взаимодействие в работе учителя-логопеда и специалистов по формированию конструктивных навыков у детей с ТНР». Во вступительном слове Денисова Лариса, руководитель ОМО учителей-логопедов, рассказала о значении конструктивной деятельности, взаимосвязи в работе педагогического коллектива в процессе решения задач по формированию конструктивных навыков. Опыт работы, а также авторские разработки и пособия представила в своём выступлении учитель-логопед детского сада «Солнышко» г. Нефтегорска Кибатьярова Айгуль по теме: «Работа с родственными словами с использованием набора «Логопедическая мозаика» и конструктора «ТИКО». В ходе выступления педагог предложила коллегам просмотр фрагментов видеозанятия «Лес – богатство земли» с детьми 6-7 лет с ОНР. Долгих Марина, воспитатель ГБУ ЦППМСП м.р. Борский, поделилась опытом работы по теме: «Аппликация как средство развития речи детей дошкольного возраста с ТНР», отметила важность и значимость развития мелкой моторики посредством конструктивной деятельности у детей с нарушением речи. Тухветулина Лариса, учитель-логопед детского сада «Сказка» г. Нефтегорска, выступила с темой: «Камишибай-театр как средство развития речевых и конструктивных навыков у детей с ТНР», предложила вниманию присутствующих видеопросмотр театрального представления по сказке В. Сутеева «Под грибом», где дети логопедической группы являлись рассказчиками. Специалист рассказала об опыте работы по данному направлению, отметив, что театр-камишибай способствует развитию устной речи, мелкой моторики, изобразительных способностей детей. Подводя итоги, специалисты отметили практическую значимость мероприятия.
Повышение профессиональных компетенций учителей-логопедов
5 июня 2024 г. учителя-логопеды ГБУ ЦППМСП м.р. Борский приняли участие в семинаре, организованном ГБУ ДПО СО «Центр специального образования». Темой семинара стало «Использование современных методов, форм и инструментов в деятельности специалиста сопровождения». Данное мероприятие направлено на повышение профессиональных компетенций специалистов в вопросах разработки логопедических занятий. Специалисты послушали об использовании различных методов и инструментов в деятельности специалиста сопровождения, узнали об опыте использования проектной деятельности как формы взаимодействия с родителями воспитанников с ТНР. А также посмотрели интегрированное занятие по развитию элементарных математических представлений в подготовительной группе с использованием Робомыши и других современных пособий.
Праздник в группе «Развитие»
В ГКП "Развитие" прошёл выпускной. Это радостный, долгожданный и немного грустный праздник. Ведь дети завершили обучение в нашей группе, а впереди их ждет новый этап жизни под названием «школьная пора». На протяжении праздника царила теплая, дружественная обстановка. Дети показали, как они танцуют, поют, рассказывают стихи, соревнуются в интеллектуальных и подвижных играх. В завершении праздника ребята приняли поздравления от специалистов и получили памятные подарки.
МАЙ 2024
Акция «Ранняя помощь»
Ежегодно в рамках празднования Дня защиты детей министерством социально-демографической и семейной политики Самарской области совместно с министерством здравоохранения Самарской области и министерством образования Самарской области на территории региона проводится акция «Ранняя помощь». 30 мая 2024 г. учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Татаринцева Т.Г. на базе ГБУЗ СО "Борская ЦРБ" участвовала в проведении комплексной диагностики детей с ОВЗ, консультировании по вопросам развития ребенка раннего возраста.
Цикл занятий с педагогом-психологом
Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Марьям Рахмаева завершила в начальных классах ГБОУ СОШ с. Дмитриевка цикл групповых коррекционно-развивающих занятий. Обучающиеся и классные руководители оставили положительные отзывы о проведенных встречах с психологом.
Игры на обобщение
Формирование обобщающих понятий в речи детей происходит постепенно и нуждается в целенаправленном руководстве со стороны взрослого. В ГКП “Развитие” с целью формирования у детей обобщающих знаний о группах предметов учитель-логопед Татьяна Татаринцева проводит разнообразные дидактические игры и речевые упражнения: «Четвертый лишний», «Скажи по-другому», «Назови двумя словами», «Придумай три слова» (три цветка, три птицы и др.).
Деловая игра "Есть о чём подумать"
В рамках акции «Внимание, подросток!» в 9 классе ГБОУ СОШ с. Зуевка 24 мая 2024 г. прошёл классный час на тему «Есть о чём подумать!» в форме деловой игры. Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Гребенкина Елена Викторовна рассказала школьникам о негативном влиянии вредных психоактивных веществ на тело и мозг человека, формировании навыков здорового образа жизни, о том, как противостоять давлению другого человека. В конце занятия была проведена викторина по вопросам профилактики употребления ПАВ и игра «Собери пословицы».
Мой выбор
23 мая 2024 г. в ГБОУ ООШ с. Заплавное педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Немчиновой Натальей в рамках акции «Внимание, подросток!» была проведена групповая консультация для обучающихся 6 класса «Мой выбор». Целью занятия стало формирование представлений о вредном воздействии ПАВ на организм человека, профилактика зависимого поведения. Вместе с педагогом-психологом школьники обсудили причины употребления ПАВ, способы отказа от их употребления, разобрали ситуационные задачи. В заключении занятия обучающиеся нарисовали плакат-листовку для своих сверстников.
Психологический настрой во время сдачи ГИА
22 мая 2024 г. в ГБОУ СОШ с. Самовольно-Ивановка педагогом- психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Немчиновой Натальей была проведена групповая консультация для обучающихся 9 класса на тему «Психологический настрой во время сдачи ГИА». Цель занятия: снизить эмоциональное напряжение обучающихся при подготовке к экзамену. Школьники выполнили упражнение «Ассоциации», в котором поделились своими чувствами по поводу ГИА. Во время занятия попрактиковались в дыхательных упражнениях по снижению тревоги и снятию психоэмоционального напряжения. Выпускникам понравилось упражнение «Мусор», позволившее совершить ритуал утилизации отрицательных переживаний, связанных с экзаменом. Выполняя задания, обучающиеся получили много положительных эмоций, и теперь, отбросив ненужные сомнения и тревоги, вооружившись знаниями и определенной долей юмора, пойдут сдавать экзамены.
Умей сказать нет
В рамках Областной Акции «Внимание, подросток!» 20 мая в Больше-Алдаркинском филиале ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Борское педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Калаева Анна провела групповую консультацию для обучающихся 7,8,9 классов на тему: «Умей сказать нет!». Целью занятие стало формирование умения противостоять чужому давлению, выражать отказ оптимальными способами, отработка навыков уверенного поведения, отстаивания своей позиции. На занятии специалист использовала беседу, игротерапию, арт-терапию. Больше всего школьникам понравились упражнения «Откажись по-разному» и «Запретный плод».
Занятия с логопедом
Для интересных и продуктивных занятий учителя-логопеды ГБУ ЦППМСП м.р. Борский постоянно пополняют багаж знаний и методическую копилку. В школьном логопункте учитель-логопед Железцова Евгения успешно применяет новые методические материалы, благодаря чему занятия становятся разнообразнее и интереснее для ребят. Школьники с удовольствием занимаются и развиваются.
Родителям о проблемах нарушения письма и чтения
16 мая 2024 г. учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Алёна Евменова выступила на родительском собрании в 1 классе ГБОУ СОШ № 1 "ОЦ" с. Борское. Первый год обучения в школе - это самый ответственный период в жизни ребенка, и то, насколько он благополучно будет проходить, во многом зависит от родителей. Специалист рассказала о профилактике нарушений письма и чтения, об играх и упражнениях, помогающих избежать данных проблем.
В заключении учитель-логопед поделилась полезной методической литературой для выявления и устранения проблем в освоении грамоте.
В заключении учитель-логопед поделилась полезной методической литературой для выявления и устранения проблем в освоении грамоте.
Занятие во 2 классе
15 мая 2024 г. в ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» с. Борское педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Семёнова Юлия провела групповую консультацию для обучающихся 2 класса. Занятие было направлено на развитие учебной мотивации, поиск ресурсов в преодолении школьных трудностей, развитие самоконтроля. В первой части занятия школьники прослушали сказку и сделали вывод, что для того, чтобы справиться с трудностями в учёбе, нам иногда нужна помощь взрослых, а также и самим нужно быть внимательнее и терпеливее на уроках. А во второй части – и сами смогли потренировать свою внимательность и терпение.
Окружной семинар
13 мая 2024 г. в дистанционном формате на платформе Сферум состоялся окружной семинар «Психолого-педагогическая и логопедическая диагностика воспитанников и обучающихся с ОВЗ в коррекционно-развивающей деятельности». В семинаре приняли участие педагоги, педагоги-психологи и учителя логопеды, работающие с детьми с ОВЗ и инвалидностью в дошкольных и общеобразовательных организациях Юго-Восточного образовательного округа. С приветственным словом к участникам семинара обратилась Герасименко Ольга Сергеевна, директор ГБУ ЦППМСП м.р. Борский, обозначив важность грамотного выбора методик и алгоритма составления заключений для эффективной коррекционно-развивающей работы.
Татаринцева Татьяна Георгиевна, учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский, рассказала об особенностях обследования компонентов произносительной стороны речи у детей среднего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.
Воспитатель Центра, Долгих Марина Ивановна, поделилась с коллегами опытом проведения педагогической диагностики дошкольников с ОВЗ. А Ненашева Марина Николаевна, учитель ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» с. Борское, представила алгоритм составления педагогической характеристики для школьного ППк.
Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Каюкова Наталья Юрьевна ознакомила коллег с психолого-педагогической диагностикой познавательного развития дошкольников по методике Стребелевой Е.А. О психологической диагностике воспитанников в группе кратковременного пребывания компенсирующей направленности рассказала Немчинова Наталья Владимировна.
Учителя-логопеды ГБУ ЦППМСП м.р. Борский поделились опытом проведения логопедической диагностики обучающихся с ОВЗ. Железцова Евгения Валерьевна в своём выступлении затронула диагностику звукопроизношения в школьном логопункте. Денисова Лариса Геннадьевна обратила внимание коллег на особенности логопедического обследования школьников с нарушением лексико-грамматического строя и связной речи. Евменова Алёна Вячеславовна рассмотрела вопросы диагностики письменной речи детей школьного возраста.
Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Калаева Анна Вячеславовна, поделилась опытом проведения психологической диагностики детей-инофонов, а педагог-психолог Семёнова Юлия Владимировна рассказала о психологической диагностики обучающихся при переходе с начального уровня образования на основной. В заключение встречи участники семинара поблагодарили выступающих за интересную и полезную информацию!
9 мая
9 Мая – это праздник Великой Победы, который уходит все дальше и дальше от нас, но мы по-прежнему помним, какой ценой досталась эта победа нашему народу. В преддверии празднования 79-й годовщины Дня Победы 6 мая 2024 года в средней и подготовительной группах кратковременного пребывания «Развитие» с детьми была проведена беседа «День Победы». В ходе беседы дети узнали о важных моментах нашей истории, что такое День Победы, почему это радостный праздник со слезами на глазах и почему нам нельзя его забывать. Во время беседы дети также узнали о том, что те, кого сейчас мы называем героями, в то время были обычными людьми, детьми, но совершали подвиги во имя Родины и Победы. Также дети изготовили аппликацию «День Победы». Такие беседы помогают воспитывать в детях патриотизм, любовь к Родине, сохранять память о героях Великой Отечественной войны и их бессмертных подвигах.
Использование компьютерных технологий на занятиях логопеда
Компьютер, являясь современным инструментом для обработки информации, может служить мощным техническим средством обучения и играть роль незаменимого помощника в воспитании и обучении ребенка, а также в формировании речевого и общего психического развития школьников. Учителя-логопеды нашего Центра активно используют разные презентации, игры, слайды для закрепления пройденного материала. 02.05.24 г. учитель-логопед Евменова Алёна Вячеславовна провела занятие по теме:"Сад,огород" с использованием компьютерных технологий.
Первомай
1 мая вся страна отмечает праздник Весны и труда. Его отмечали еще в древние времена, отдавая почтение богине Майе, которая «отвечала» за плодородие земли. Впервые в нашей стране демонстрация прошла после Октябрьской революции в Москве. Первомай отмечали шествиями с воздушными шарами, флагами, цветами. Накануне этого праздника в группе кратковременного пребывания «Развитие» на базе ГБУ ЦППМСП м.р. Борский после небольшой беседы прошло занятие по аппликации, на котором дети вместе с воспитателем Мариной Долгих делали праздничные открытки. Поздравляем всех с праздником! Пусть Первомай принесет мир, счастье, здоровье, благополучие и хорошее настроение!
АПРЕЛЬ 2024
Неделя психологии в ГБОУ СОШ с. Дмитриевка
С 22 по 27 апреля 2024г. в ГБОУ СОШ с. Дмитриевка прошла весенняя Неделя психологии. Неделя началась с акции «День объятий и хороших слов». Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Рахмаева М. Ш. встречала родителей и учеников с теплыми фразами и пожеланиями отличного дня. Для обучающихся школы были организованы и проведены различные акции, тренинги, игровые занятия. В начальной школе было проведено игровое занятие «Все работы хороши - выбирай на вкус». Для обучающихся 8 класса было проведено тренинговое занятие, посвященное развитию коммуникативных способностей, решению проблемных ситуаций. В конце недели прошли две акции – «Самый добрый человек в школе» и «Дерево желаний». Мероприятия Недели психологии помогли сплотить всех участников и пополнить свои знания новой интересной информацией.
Передай тепло души
27 апреля в рамках Недели психологии для учеников 4 класса ГБОУ СОШ с. Богдановка было проведено игровое занятие «Передай тепло души», цель которого воспитать доброжелательное отношение к миру, чуткое отношение к себе и окружающим. Во время занятия в игровой форме ребята вместе с педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Якимовой Ю. И. обсудили, что такое добро и доброжелательность, а также узнали, как делиться добротой с другими людьми с помощью игр «Меняются местами те, кто», «Рисунок карандашом», «Солнечный лучик» и «Клубок пожеланий». В ходе занятия обучающиеся смогли перейти к доверительному и интересному общению, а в конце занятия все пришли к выводу, что дружба - это то, что нужно ценить и беречь.
Участие в Международном Психологическом форуме
26 апреля 2024 года завершил свою работу Международный Психологический форум "Актуальные вопросы развития личности профессионала: идентичность в контексте межкультурной коммуникации" (25-26.04.2024 г.) Организатор форума - Самарский филиал Московского городского педагогического университета. По одному из 11 основных направлений работы форума "Психологическое благополучие в контексте личностной идентичности обучающегося" приняла активное участие Герасименко Ольга Сергеевна, директор, педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м. р. Борский. Она провела мастер класс на тему: "Коррекция идентичности у подростка с деперсонализацией". Практическая значимость мероприятия отмечена коллегами, так как в подростковом возрасте актуальным является достижение идентичности через принятие ряда осознанных решений относительно своей ценностной позиции в социуме, поиск социальных основ личной определенности и устойчивости, выбор ролевой и групповой принадлежности.
Психологическая подготовка к экзаменам
26 апреля 2024 г. в ГБОУ ООШ с. Коноваловка педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Семёнова Юлия провела занятие для обучающихся 9 класса. Школьники поделились своими мыслями и чувствами о предстоящих экзаменах, нарисовали и обсудили образные ассоциации к слову «экзамен». А в конце занятия обучающиеся подобрали нужные для себя слова поддержки.
26 апреля 2024 г. в ГБОУ ООШ с. Коноваловка педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Семёнова Юлия провела занятие для обучающихся 9 класса. Школьники поделились своими мыслями и чувствами о предстоящих экзаменах, нарисовали и обсудили образные ассоциации к слову «экзамен». А в конце занятия обучающиеся подобрали нужные для себя слова поддержки.
Все работы хороши, выбирай на вкус
В рамках недели психологии 24 апреля 2024 г. в ГБОУ СОШ № 2 «ОЦ» с. Борское педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р.Борский Калаева Анна провела групповые консультации с обучающимися 1-2 классов на тему: «Все работы хороши, выбирай на вкус» с целью расширения кругозора, повышения информированности о профессиях, об орудиях труда, о профессионально важных качествах. На занятии специалист использовала беседу, игротерапию, арт-терапию. Ребята расширили свои знания и представления об огромном и многообразном мире профессий. Больше всего школьникам понравились упражнения «Угадай профессию» и «Сам себе волшебник».
В рамках недели психологии 24 апреля 2024 г. в ГБОУ СОШ № 2 «ОЦ» с. Борское педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р.Борский Калаева Анна провела групповые консультации с обучающимися 1-2 классов на тему: «Все работы хороши, выбирай на вкус» с целью расширения кругозора, повышения информированности о профессиях, об орудиях труда, о профессионально важных качествах. На занятии специалист использовала беседу, игротерапию, арт-терапию. Ребята расширили свои знания и представления об огромном и многообразном мире профессий. Больше всего школьникам понравились упражнения «Угадай профессию» и «Сам себе волшебник».
Первый год жизни с малышом
С 1 по 30 апреля 2024 года ГБУ ДПО «Центр специального образования» организовал родительский марафон «Первый год жизни с малышом». В рамках марафона специалисты ГБУ ЦППМСП м.р. Борский 24 апреля на базе женской консультации ГБУЗ СО «Борская центральная районная больница» провели семинар на тему «Развитие ребенка с рождения до года». Педагог-психолог Каюкова Н.Ю. рассказала о важности «комплекса оживления» в развитии ребенка: на что необходимо обратить внимание будущим мамам, какие игры можно использовать для стимуляции «комплекса оживления». Учитель-логопед Татаринцева Т.Г. познакомила слушателей с периодами развития речи детей до года и рассказала о вредных факторах, которые неоднозначно влияют на развитие речи. Воспитатель Долгих М.И. поделилась играми, которые направлены на развитие умений у ребенка действовать с предметами на разных этапах онтогенеза. В заключении специалисты рассказали о своей работе в Центре, о том, что каждый родитель может обратиться к нам за консультацией по вопросам развития ребенка.
С 1 по 30 апреля 2024 года ГБУ ДПО «Центр специального образования» организовал родительский марафон «Первый год жизни с малышом». В рамках марафона специалисты ГБУ ЦППМСП м.р. Борский 24 апреля на базе женской консультации ГБУЗ СО «Борская центральная районная больница» провели семинар на тему «Развитие ребенка с рождения до года». Педагог-психолог Каюкова Н.Ю. рассказала о важности «комплекса оживления» в развитии ребенка: на что необходимо обратить внимание будущим мамам, какие игры можно использовать для стимуляции «комплекса оживления». Учитель-логопед Татаринцева Т.Г. познакомила слушателей с периодами развития речи детей до года и рассказала о вредных факторах, которые неоднозначно влияют на развитие речи. Воспитатель Долгих М.И. поделилась играми, которые направлены на развитие умений у ребенка действовать с предметами на разных этапах онтогенеза. В заключении специалисты рассказали о своей работе в Центре, о том, что каждый родитель может обратиться к нам за консультацией по вопросам развития ребенка.
Мир эмоций
Период с 22 по 26 апреля 2024 года Департаментом государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России объявлен периодом традиционной весенней Недели психологии. Целью Недели психологии является создание условий для формирования и обеспечения психологической безопасности образовательной среды, а также обеспечения защиты участников образовательных отношений от угроз (в том числе препятствующих благополучию их психического здоровья), установления и поддержания благоприятного психологического климата, чувства психологического благополучия. Специалисты ГБУ ЦППМСП м.р. Борский приступили к реализации в образовательных организациях округа мероприятий, согласно тематическим направлениям и задачам Недели психологии. Так, 22 и 23 апреля педагоги-психологи Семёнова Юлия и Немчинова Наталья провели в начальных классах ГБОУ СОШ с. Герасимовка и Долматовском филиале ГБОУ СОШ пос. Новый Кутулук занятие «Мир эмоций». Занятие было направлено на развитие эмоциональной сферы, способности к осознанию эмоций, пониманию невербальных сигналов в процессе общения. Обучающиеся вспомнили, что такое эмоции, какие они бывают, потренировались в выражении и узнаваний эмоций одноклассников, а также смогли поразмышлять о том, зачем нам нужны эмоции, и чем они полезны.
Период с 22 по 26 апреля 2024 года Департаментом государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России объявлен периодом традиционной весенней Недели психологии. Целью Недели психологии является создание условий для формирования и обеспечения психологической безопасности образовательной среды, а также обеспечения защиты участников образовательных отношений от угроз (в том числе препятствующих благополучию их психического здоровья), установления и поддержания благоприятного психологического климата, чувства психологического благополучия. Специалисты ГБУ ЦППМСП м.р. Борский приступили к реализации в образовательных организациях округа мероприятий, согласно тематическим направлениям и задачам Недели психологии. Так, 22 и 23 апреля педагоги-психологи Семёнова Юлия и Немчинова Наталья провели в начальных классах ГБОУ СОШ с. Герасимовка и Долматовском филиале ГБОУ СОШ пос. Новый Кутулук занятие «Мир эмоций». Занятие было направлено на развитие эмоциональной сферы, способности к осознанию эмоций, пониманию невербальных сигналов в процессе общения. Обучающиеся вспомнили, что такое эмоции, какие они бывают, потренировались в выражении и узнаваний эмоций одноклассников, а также смогли поразмышлять о том, зачем нам нужны эмоции, и чем они полезны.
Праздник Центра
18 апреля 2024 г. в ГБУ ЦППМСП м.р. Борский прошло торжественное мероприятие, посвящённое 25-летнему юбилею Центра. Мероприятие началось с просмотра видеоролика об истории развития Центра и его жизни сегодня. Директор Центра, Герасименко Ольга Сергеевна, обратилась к гостям и сотрудникам со словами приветствия и поздравления с этой знаменательной датой. На празднике присутствовала и первый директор учреждения - Демина Ольга Петровна. Со словами поздравления к работникам Центра обратилась Елена Юрьевна Баландина, руководитель Юго-Восточного управления Министерства образования и науки Самарской области, отметив значимость деятельности специалистов Центра в образовательных организациях округа. Директор ГБУ ДПО «Региональный социопсихологический центр» Клюева Татьяна Николаевна и заместитель директора Илюхина Наталия Валерьевна также присоединились к поздравлениям и отметили профессионализм специалистов Центра. Этот день стал настоящим праздником, наполненным добрыми пожеланиями и радостью встреч!
18 апреля 2024 г. в ГБУ ЦППМСП м.р. Борский прошло торжественное мероприятие, посвящённое 25-летнему юбилею Центра. Мероприятие началось с просмотра видеоролика об истории развития Центра и его жизни сегодня. Директор Центра, Герасименко Ольга Сергеевна, обратилась к гостям и сотрудникам со словами приветствия и поздравления с этой знаменательной датой. На празднике присутствовала и первый директор учреждения - Демина Ольга Петровна. Со словами поздравления к работникам Центра обратилась Елена Юрьевна Баландина, руководитель Юго-Восточного управления Министерства образования и науки Самарской области, отметив значимость деятельности специалистов Центра в образовательных организациях округа. Директор ГБУ ДПО «Региональный социопсихологический центр» Клюева Татьяна Николаевна и заместитель директора Илюхина Наталия Валерьевна также присоединились к поздравлениям и отметили профессионализм специалистов Центра. Этот день стал настоящим праздником, наполненным добрыми пожеланиями и радостью встреч!
Семинар для учителей-логопедов
17 апреля 2024 г. учителя-логопеды ГБУ ЦППМСП м.р. Борский приняли участие в семинаре, организованным ГБУ ДПО СО «Центр специального образования», по теме: «Эффективные практики взаимодействия с семьями обучающихся с ОВЗ». Специалисты получили информацию в вопросах разработки логопедических занятий, повысили свои профессиональные компетенции, что является важным направлением в реализации Национального проекта «Образование».
17 апреля 2024 г. учителя-логопеды ГБУ ЦППМСП м.р. Борский приняли участие в семинаре, организованным ГБУ ДПО СО «Центр специального образования», по теме: «Эффективные практики взаимодействия с семьями обучающихся с ОВЗ». Специалисты получили информацию в вопросах разработки логопедических занятий, повысили свои профессиональные компетенции, что является важным направлением в реализации Национального проекта «Образование».
Я и мои друзья
Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Павлова Яна провела групповое занятие в первом классе ГБОУ СОШ №2 г. Нефтегорска на тему "Я и мои друзья. Дружба". Вместе с психологом ученики поговорили о друзьях, о том, почему дружеские отношения часто меняются, откуда берётся между людьми доверие, почему мы доверяем свои переживания и проблемы друзьям, помогаем им и скучаем, когда их нет рядом с нами.
Занятие сочетало в себе разные формы работы - индивидуальную и групповую. Вместе проиграли игры, обсудили ситуации, посмотрели презентацию о дружбе разных животных, а индивидуально, слушая добрую и спокойную музыку, нарисовали открытку-письмо другу-однокласснику.
Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Павлова Яна провела групповое занятие в первом классе ГБОУ СОШ №2 г. Нефтегорска на тему "Я и мои друзья. Дружба". Вместе с психологом ученики поговорили о друзьях, о том, почему дружеские отношения часто меняются, откуда берётся между людьми доверие, почему мы доверяем свои переживания и проблемы друзьям, помогаем им и скучаем, когда их нет рядом с нами.
Занятие сочетало в себе разные формы работы - индивидуальную и групповую. Вместе проиграли игры, обсудили ситуации, посмотрели презентацию о дружбе разных животных, а индивидуально, слушая добрую и спокойную музыку, нарисовали открытку-письмо другу-однокласснику.
Если пришла злость...
09 апреля 2024 г. в ГБОУ СОШ № 1 "ОЦ" с. Борское педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Семёнова Ю.В. провела занятие для второклассников. Ребята слушали сказку и беседовали о том, что такое злость и что она делает с человеком. Школьники узнали, как можно управлять злостью и поделились своими способами. А в конце занятия второклассникам было предложено слепить или нарисовать свою злость, а потом превратить её во что-то приятное и радостное.
Вебинар для логопедов
В настоящее время, когда увеличивается число детей с расстройствами речи, утяжеляется сама речевая патология и логопед все чаще встречается с сочетанием нарушений речи с рядом других патологических состояний, вопросы грамотной диагностики и квалификации дефекта становятся особенно актуальными. 3 апреля учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Евменова А.В. прошла обучение по теме:"Постановка логопедического заключения:проблемы и решения". Ответы на эти вопросы были озвучены от заведующей кафедры логопедии, специальной педагогики и специальной психологии СГСПУ, к.п.н. Елены Автандиловны Чаладзе.
Психологическому Центру 25 лет!
Поздравляем коллектив нашего психологического центра с 25-летним Юбилеем! Это очень серьезный опыт учреждения, коллектива. Несмотря на трудности мы сумели сохранить профессиональные кадры специалистов. Развиваем, повышаем квалификацию, мастерство педагогов-психологов, учителей-логопедов, воспитателя. Административно-хозяйственная часть стабильно работает и креативно реагирует на современные изменения в образовании. Желаем роста, развития, достижений, побед всем работникам! Процветания нашему психологическому центру!
МАРТ 2024
Благодарность за работу эксперта аттестационной комиссии
Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Демина Ольга Петровна награждена благодарственным письмом Министерства образования и науки Самарской области за высококвалифицированный труд в качестве работы эксперта аттестационной комиссии Министерства образования и науки Самарской области при проведении аттестации педагогических работников в 2021-2023 годах.
Повышение квалификации специалистов
С 19 февраля по 24 марта 2024 г. специалисты ГБУ ЦППМСП м.р. Борский – Долгих Марина, Татаринцева Татьяна, Каюкова Наталья, прошли курсы повышения квалификации, организованные «Приволжским исследовательским медицинским университетом» по дополнительной профессиональной программе «Ранняя помощь для детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями». Специалисты получили теоретические знания, которые смогли применить на практике и тем самым закрепили новый материал.
Психологическая подготовка к ОГЭ
21 марта 2024 г. в ГБОУ ООШ с. Заплавное педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Немчиновой Н.В. была проведена групповая консультация для обучающихся 9 класса на тему «Психологическая подготовка к ОГЭ». Занятие было направлено на развитие психологической устойчивости, которая включает в себя снижение тревоги и активизацию внимания, памяти, мышления. Школьники находили ассоциации на слово «Экзамен», познакомились со способами снятия тревоги. Выполнили упражнение «Лимон» для снятия мышечного напряжения, учились технике дыхания. Педагог-психолог дала рекомендации, как вести себя на экзамене и как справиться с возникшим волнением. Главный вывод, который сделали выпускники, что успешен тот человек, который уверен в своих силах, умеет контролировать и регулировать свое эмоциональное состояние.
Февромарт
В группе кратковременного пребывания «Развитие» на базе ГБУ ЦППМСП м.р. Борский прошёл тематический праздник, посвященный Дню защитника Отечества и Международному женскому дню под названием «Февромарт». Праздник не только дарит детям много положительных эмоций, счастья и веселья, но и раскрывает способности и умения детей. Ребята читали стихи, танцевали, пели и играли. На празднике присутствовали мамы, папы и бабушки, которые вместе с детьми активно принимали участие в конкурсах. В конце занятия дети подарили родителям открытки, изготовленные своими руками.
Найди поздравление с 8 Марта
Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Гребенкина Елена Викторовна на базе ГБОУ СОШ с. Зуевка 6 марта 2024 года провела очередное занятие по программе "Тропинка к своему Я". Программа направлена на развитие у обучающихся навыков общения, развитие благоприятного психологического климата в классном коллективе. В преддверии праздника 8 Марта в конце занятия была проведена квест-игра для девочек "Найди поздравление с 8 Марта". Школьники расширили свой кругозор, вспомнили интересные факты, потренировали логическое мышление, смогли потренироваться в умении договариваться и приходить к общему решению. И, конечно же, собрали все тюльпаны и нашли поздравление.
Методическое объединение педагогов-психологов
Важным направлением реализации Национального проекта "Образование" является подготовка профессиональных кадров и повышение их квалификации. Одним из мероприятий, реализующих данное направление, является методическое объединение, в рамках которого специалисты получают возможность обменяться опытом и повысить уровень своего профессионального мастерства. 5 марта 2024 года прошло заседание окружного методического объединения педагогов-психологов на тему "Развитие социально-личностных взаимоотношений для создания комфортной образовательной и воспитательной среды в коллективе". Педагоги-психологи ГБУ ЦППМСП м. р. Борский Семёнова Ю.В. и Каюкова Н.Ю. ознакомили коллег с игровыми технологиями, направленными на сплочение коллектива, которые они используют в своей работе. Педагог-психолог д/с "Солнышко" с. Борское Маликова Е.А. рассказала об использовании прозрачного мольберта, как средства сказкотерапии в работе с детьми дошкольного возраста и показала фрагмент видеозанятия "Путешествие в волшебную страну цветов". Специалист детского сада "Сказка" г. Нефтегорск Гриценко С.С. рассказала о развитии социально-личностных взаимоотношений детей подготовительной группы компенсирующей направленности посредством реализации программы "Приключения будущих первоклассников" под редакцией Куражевой Н. Ю. Педагог-психолог д/с "Светлячок" с. Алексеевка Даньшова М.В. продемонстрировала различные нейропсихологические игры и упражнения для создания комфортной образовательной и воспитательной среды в педагогическом коллективе. В завершении мероприятия специалисты обменялись мнениями и поблагодарили участников за представленный опыт работы.
Психологическая подготовка к экзаменам
4 марта в ГБОУ ООШ пос. Ильчевский педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Ольга Сергеевна Герасименко провела для девятиклассников занятие с элементами тренинга, направленное на снятие тревожности, эмоционального напряжения в период подготовки к экзаменам. Упражнение "Работа с образом слова "экзамен" направило подростков на осознание отношения к предстоящему периоду: они выразили свои негативные и позитивные ожидания, поработали с негативными установками и придумали девиз для достойного прохождения испытания в форме ГИА. При помощи пластилина девятиклассники создали свой "сундучок сокровищ", наполненный символами сил характера, необходимых на экзаменах, которые нужно тренировать уже в настоящий момент.
«Открытка для мамы»
В праздник мы подарим
Всем женщинам цветы,
Ведь восьмое марта -
Праздник красоты!
Наступила весна, и вместе с ней к нам пришёл прекрасный праздник - Международный женский день - 8 Марта. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками и украшен цветами. 8 марта – это праздник, которого с нетерпением ждут и взрослые, и дети. Всем детям хочется по-особенному поздравить своих любимых мамочек и бабушек. Ни одно поздравление не обходится без подарка, сделанного своими руками. Дети группы кратковременного пребывания «Развитие» вместе с воспитателем Долгих Мариной с воодушевлением принялись за изготовление открыток в подарок на занятии аппликации. На занятиях аппликации у детей развивается мелкая моторика, обогащается словарный запас, воспитывается аккуратность, развиваются творческие способности и интерес к аппликации и полученному результату.
ФЕВРАЛЬ 2024
Окружное методическое объединение учителей-логопедов
Одним из приоритетных направлений Национального проекта "Образование" является подготовка профессиональных кадров и повышение их квалификации. Так 28 февраля 2024г. в ГБУ ЦППМСП м.р. Борский прошло заседание окружного методического объединения учителей-логопедов в режиме видеоконференцсвязи: «Организация коррекционно-развивающей логопедической работы с детьми с речевыми нарушениями», что позволило учителям-логопедам Юго-Восточного образовательного округа обменяться опытом и повысить уровень своих знаний и мастерства. Успешность деятельности учителя-логопеда во многом зависит от правильно организованной совместной работы с другими участниками образовательных отношений. Поэтому учителя-логопеды ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Денисова Л.Г., Татаринцева Т.Г. рассказали о комплексном взаимодействии специалистов ОО, преемственности в работе, а также обратили внимание на оформление и ведение необходимой документации педагога. В ходе заседания учителя-логопеды образовательных учреждений Юго- Восточного округа представили презентационный материал по использованию игр, упражнений и возможности их разнообразного применения в коррекционной работе - «Использование на логопедических занятиях методического пособия «Первые книги по чтению. Тексты с дырками и хвостами. Методика вдумчивого чтения С.А. Сущевской» (Евменова А.В., учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский), «Логопедическая помощь в ДОУ» (Леонтьева Е.В., учитель-логопед детского сада «Солнышко» с. Алексеевка). Специалисты Желнова Н.Л. (д/с «Солнышко» г. Нефтегорск), Грачева Т.В. (д/с «Дельфин» г. Нефтегорк) продемонстрировали применение авторских пособий, разработок на занятиях, подготовили и проанализировали видеозанятия: «В гостях у Шипелочки», «Звуки К и Кь» с использованием нейропсихологического подхода и игрового приёма «Фонематический коврик». В завершение мероприятия руководитель МО Денисова Л. Г. поблагодарила участников за представленный опыт работы. Специалисты отметили эффективность и практическую значимость данного мероприятия, оставили свои отзывы и предложения.
Давайте дружить!
27 февраля 2024 г. в ГБОУ СОШ с.Патровка педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р Борский Немчиновой Натальей была проведена групповая консультация для обучающихся 7 класса на тему «Давайте дружить». Цель занятия: обучение навыкам выстраивания устойчивых дружеских взаимоотношений, совладения с конфликтными ситуациями, стимулирование заинтересованности в поисках путей выхода из конфликтных ситуаций. В начале занятия подросткам предлагалось поприветствовать друг друга на разных языках народов, проживающих в Россиии. Затем беседовали о понятии «Эмоции народов мира», развивали понимание других культур, осознание важности эмоций и культурных особенностей их выражения. Школьники вели дискуссию «Что такое конфликт», обсуждали ситуационные задачи по разрешению конфликтных ситуаций. В конце занятия обучающиеся узнали, какие стратегии общения помогают разрешить конфликт, выполняя упражнение «Не урони!». Подростки получили не только много положительных эмоций, но и важный для себя опыт общения.
Психологическая помощь с применением экспресс-методов телесного осознавания «Майндфулнес»
27 февраля 2024 г. в целях повышения квалификации педагоги-психологи ГБУ ЦППМСП м.р. Борский стали слушателями вебинара, организованного институтом практической психологии «Иматон», «Переживание бессилия, тревоги, отчаяния, подавленности: психологическая помощь с применением экспресс-методов телесного осознавания «Майндфулнес». Во время вебинара специалисты освоили практические приёмы и техники, позволяющие стабилизировать эмоциональное состояние, научились приёмам сохранения психической устойчивости в ситуациях стресса.
Дерево держится корнями, а человек-друзьями
22 февраля 2024 г. в ГБОУ СОШ с. Самовольно-Ивановка педагогом- психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Немчиновой Натальей была проведена групповая консультация с обучающимися 5-6 класса на тему «Дерево держится корнями, а человек-друзьями». Цель занятия: укрепление групповой сплоченности, знакомство с вербальными и невербальными способами общения. Школьники посмотрели отрывок Ералаша «Настоящий друг», после просмотра ответили на вопросы «Что такое дружба? Кто такие друзья? Какими они могут быть?». С целью осознания качеств, которые могут цениться в дружбе, школьники выполнили упражнение «Мой идеальный, лучший друг». А в конце занятия придумали «Кодекс дружбы» и вылепили из пластилина своё представление о дружбе.
Чудесный праздник в феврале
Каждый год в конце февраля вся Россия отмечает праздник - день защитника Отечества. Это праздник настоящих мужчин - дедушек и отцов, которые стояли и стоят на страже нашей Родины, а также праздник мальчиков, которые вырастут и тоже станут защитниками. 22 февраля 2024 года в кабинете ранней диагностики воспитатель Долгих Марина провела занятие по программе «Играем, танцуем, развиваемся». В ходе занятия были закреплены интерес к музыке, понимание простых инструкций, управление музыкально-ритмическими движениями, а также решались речевые задачи. Во время продуктивной деятельности закрепили основные цвета, умение правильно держать карандаш, проводить прямые и округлые линии и умение закрашивать предмет, не выходя за контур.
Педагогический совет
20 февраля 2024 г. в ГБУ ЦППМСП м.р. Борский состоялся педагогический совет. Педагоги обсудили многочисленные вопросы функционирования психологической службы в системе образования, подготовки и реализации мероприятий в рамках Национального проекта "Образование", актуальные вопросы, возникающие в процессе работы специалистов, а также их значимость в развитии общественной жизни. Специалисты были ознакомлены с методическими рекомендациями Министерства Просвещения РФ по профилактике девиантного поведения обучающихся и профилактике употребления ими психоактивных веществ. Также были определены сроки участия специалистов в окружных и региональных конкурсах.
Арт-терапевтические занятия для подростков
В рамках акции "Внимание, подросток!" (сроки акции 05-16 февраля 2024 года) в ГБОУ СОШ 1 "ОЦ" с. Борское прошли психологические занятия с обучающимися 7б, 8б, 11 классов. Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м. р. Борский Ольга Сергеевна Герасименко с подростками 7 и 8 класса проводила упражнения с целью активизации личностных ресурсов для преодоления негативных эмоциональных переживаний посредством арт-терапии. Обучающиеся рисовали, лепили из пластилина. С выпускниками занятие было направлено на развитие стрессоустойчивости, отработки приемов помощи, мобилизующих интеллектуальные возможности при подготовки и сдаче экзаменов. Игры были направлены на активизацию правого полушария мозга, так как во время обучения идет огромная нагрузка на левое, логическое, полушарие. С помощью арт-терапевтической техники "Сундук сокровищ" выпускники смогли актуализировать необходимые для себя внутренние силы характера для подготовки и сдачи экзаменов.
Курсы по двигательной терапии
В соответствии с одним из основных направлений Национального проекта "Образование" специалисты ГБУ ЦППМСП м.р. Борский - Долгих М.И., Каюкова Н.Ю., Татаринцева Т.Г., с 7 по 13 февраля 2024 г. обучились на курсе «Двигательная терапия для детей на основе методики сенсорной интеграции». Курс был направлен на формирование теоретических знаний и практических умений, обеспечивающих возможность грамотного подхода к детям с дисфункцией сенсорной интеграции и вытекающими отсюда моторными, поведенческими и эмоциональными проблемами. Благодаря курсу специалисты узнали, как помочь членам семьи распознать и удовлетворить потребности ребенка, и улучшить качество его жизни.
Итоговое собеседование в 9 классе
Итоговое собеседование - это первая процедура государственной итоговой аттестации среди выпускников 9-х классов. Оно направлено в том числе и на проверку коммуникативных компетенций обучающихся. В рамках реализации Национального проекта "Образование" педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Елена Гребенкина на базе ГБОУ СОШ с. Зуевка 13 февраля 2024 года провела в 9 классе родительское собрание вместе с обучающимися по теме "Итоговое собеседование в 2024 году". Специалист дала рекомендации обучающимся по подготовке к итоговому собеседованию, а также рассказала родителям о психологической поддержке выпускников в этот непростой период.
Родительское собрание в группе «Развитие»
07 февраля в ГКП «Развитие» прошло родительское собрание на тему «Роль семьи в преодолении речевых нарушений». Значение выразительной, правильной речи в жизни человека неоспоримо. Многие родители считают, что речевые дефекты исчезнут сами собой со временем. Но это не так. Для их преодоления необходима систематическая, длительная коррекционная работа, в которой родителям отводится значительная роль. На собрании учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Татьяна Татаринцева рассказала родителям о том, как помочь ребёнку с нарушениями речи и как создать благоприятную речевую среду, чтобы дети усвоили необходимые речевые умения и навыки.
«Психологическая подготовка к экзаменам»
С 1 февраля 2024 г. педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Калаева Анна начала реализацию занятий по программе «Уверенность» в ГБОУ ООШ с. Гвардейцы. Программа направлена на профилактику эмоционального перенапряжения, тревожности, неуверенности в себе и своих силах, оказание психологической поддержки выпускникам в период подготовки к Основному Государственному Экзамену.
«Играем, танцуем, развиваемся»
Ранний возраст – чрезвычайно важный и ответственный период развития ребенка. Это возраст, когда все впервые, все только начинается - речь, игра, общение со сверстниками. После диагностики и формирования групп в Кабинете ранней диагностики ГБУ ЦППМСП м.р. Борский начались занятия по программе «Играем, танцуем, развиваемся». 1 февраля 2024 года прошло занятие, на котором после выполнения музыкально-ритмических упражнений под руководством воспитателя Долгих Марины, дети играли в игру «Лиса и зайцы». В ходе этой игры у детей развивается слуховое внимание, умение двигаться в соответствии со словами, тренируется память, внимание, воображение детей, а также развивается быстрота движений и ориентировка в пространстве. Во время выполнения продуктивной деятельности дети закрепляли основные цвета – красный и желтый, умение правильно держать карандаш и проводить прямые и округлые линии. Рисование тесно связано и с развитием речи малышей, ведь в процессе изобразительной деятельности ведется беседа, называется цвет, форма, размер, действия, что побуждает ребёнка к речи.
ЯНВАРЬ 2024
Занятие в 1 "Б"
Педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Павловой Яной проводится цикл занятий в 1 "Б" классе ГБОУ СОШ №2 г. Нефтегорск. 31 января было проведено занятие с целью развития коммуникативных навыков, укрепления позитивного отношения к окружающим. С помощью упражнения "Ласковый привет" создавали дружелюбную доверительную атмосферу. А для развития рефлексии, позитивного отношения к себе и окружающим обучающиеся изображали на листах бумаги ассоциации к слову "Доброта". Упражнение "Лепесток плыви" позволило укрепить бережное и доброжелательное отношение к окружающим.
Итоги Всероссийского конкурса
Подведены итоги Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде-2023. Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Каюкова Наталья, представив на конкурс авторскую развивающую психолого-педагогическую программу "Развивайка" для детей раннего и младшего дошкольного возраста, стала лауреатом. По результатам конкурса принято решение о присвоении грифа общероссийской общественной организации "Федерация психологов образования России": " Рекомендовано для реализации в образовательных организациях; центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи; специализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, органов управления социальной защитой населения; организациях, реализующих мероприятия индивидуальной программы реабилитации и абилитации детей-инвалидов; организациях для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".
Родительское собрание в детском саду
25 января 2024г. в Детском саду ГБОУ СОШ с. Петровка прошло родительское собрание «Готовность ребёнка к школе». Учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Денисова Лариса в своём выступлении рассказала об особенностях коррекционной работы с детьми подготовительного дошкольного возраста в логопункте на базе школы с. Петровка. В рамках родительского собрания специалист провела открытое индивидуальное коррекционно-развивающее занятие «Автоматизация звука [р] в слогах, словах». Родители были активными участниками: задавали вопросы, обменивались мнениями, высказывали предложения и пожелания. В конце выступления логопед поблагодарила присутствующих за сотрудничество, предложила родителям комплекс игр для развития речи детей 6-7 лет, рекомендации по выполнению игровых упражнений в домашних условиях.
Тропинка к своему Я
Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Гребенкина Елена на базе ГБОУ СОШ с. Зуевка в 2023-2024 учебном году реализует программу в 1 классе "Тропинка к своему Я". Программа направлена на формирование и сохранение психологического здоровья младших школьников через создание условий для их успешной адаптации к школьной жизни. На занятиях ребята через игры и сказки учатся познавать себя, распознавать эмоции и чувства других людей, учатся общаться друг с другом и контролировать своё поведение.
Ответственное родительство - крепкая семья!
15 января в ГКУ СО "КЦСОН Южного округа" отделение м. р. Борский прошло мероприятие на тему: " Ответственное родительство - крепкая семья". На мероприятии выступила директор ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Ольга Герасименко. Она рассказала об использовании сказкотерапии как одном из внутрисемейных психологических факторов, имеющих воспитательное значение. Прослушивание и анализ аудиосказки "Источник капризов" позволил найти эффективные приёмы помощи детям, переживающим отрицательное эмоциональное состояние.
Занятие «Учимся быстро читать!»
10 января 2024г. учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Евменова Алёна провела занятие «Учимся быстро читать» для второклассника, посещающего логопункт на базе ГБОУ СОШ N 1 "ОЦ" с. Борское. На занятии специалист использовала слоговые таблицы и тренажёры для чтения. Данные игровые задания и упражнения способствуют предупреждению дислексии, повышают мотивацию ребёнка к занятиям.
ДЕКАБРЬ 2023
Совещание по сопровождению обучающихся педагогами-психологами
27 декабря 2023 г. на базе Юго-Восточного управления Министерства образования и науки Самарской области состоялось совещание по сопровождению обучающихся в ОУ педагогами-психологами с участием директоров.
На 2024 год были определены сроки проведения психологических мониторингов в 1, 4-5 классах.
Директор ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Ольга Герасименко подробно рассказала педагогам об этапах и содержании работы по результатам мониторинга СПТ. Был разработан алгоритм и определены ответственные за организацию и проведение мероприятий коррекционно-развивающей и профилактической направленности с обучающимися, попавшими в высокую и высочайшую группу риска.
Также на совещании обсудили вопросы взаимодействия администрации и психологической службы школы, а также методической помощи штатным педагогам-психологам школ. Намечены даты собеседований по результатам работы штатных педагогов-психологов школ за 1 полугодие 2023-2024 уч. год.
27 декабря 2023 г. на базе Юго-Восточного управления Министерства образования и науки Самарской области состоялось совещание по сопровождению обучающихся в ОУ педагогами-психологами с участием директоров.
На 2024 год были определены сроки проведения психологических мониторингов в 1, 4-5 классах.
Директор ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Ольга Герасименко подробно рассказала педагогам об этапах и содержании работы по результатам мониторинга СПТ. Был разработан алгоритм и определены ответственные за организацию и проведение мероприятий коррекционно-развивающей и профилактической направленности с обучающимися, попавшими в высокую и высочайшую группу риска.
Также на совещании обсудили вопросы взаимодействия администрации и психологической службы школы, а также методической помощи штатным педагогам-психологам школ. Намечены даты собеседований по результатам работы штатных педагогов-психологов школ за 1 полугодие 2023-2024 уч. год.
Встреча с Дедушкой Морозом
26 декабря в Кабинете ранней диагностики и коррекции развития ребенка прошел новогодний праздник для детей, посещающих занятия. В начале праздника дети вместе с родителями спели песенку про ёлочку, поиграли с лисичкой, потанцевали и стали по традиции звать Деда Мороза. Но он задержался… Вдруг появился необычный Дед Мороз (воспитатель Марина Долгих), который стал надевать свой праздничный наряд в комнате около нарядной ёлочки. А некоторые ребята даже помогали одеваться, трогали предметы одежды и правильно их называли. Дед Мороз поиграл с детьми в игры, спел песенки, потанцевал, послушал стихи и подарил подарки. Праздник прошел весело и интересно.
26 декабря в Кабинете ранней диагностики и коррекции развития ребенка прошел новогодний праздник для детей, посещающих занятия. В начале праздника дети вместе с родителями спели песенку про ёлочку, поиграли с лисичкой, потанцевали и стали по традиции звать Деда Мороза. Но он задержался… Вдруг появился необычный Дед Мороз (воспитатель Марина Долгих), который стал надевать свой праздничный наряд в комнате около нарядной ёлочки. А некоторые ребята даже помогали одеваться, трогали предметы одежды и правильно их называли. Дед Мороз поиграл с детьми в игры, спел песенки, потанцевал, послушал стихи и подарил подарки. Праздник прошел весело и интересно.
Познавательное мероприятие «Звуки - слышим, буквы-пишем!»
26 декабря 2023г. учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Денисова Лариса провела познавательное мероприятие «Звуки – слышим, буквы – пишем» среди первоклассников, посещающих логопункт на базе ГБОУ СОШ с. Петровка. В гости к детям приходил Незнайка с веселыми играми, упражнениями, загадками. Ребята с большим желанием включались в задания: «Змейка», «Раз, два, три, картинку подними», «Услышал – хлопни в ладоши!» и др., старались чётко, правильно отвечать сказочному герою. Особенно заинтересовало детей игровое поле «Солнышко», где дети подбирали картинки на определённый звук, размещали их на лучах солнца, записывали слово на магнитной доске. Данные игровые задания и упражнения способствуют предупреждению дисграфии и дислексии, формируют навыки звукового анализа и синтеза, повышают мотивацию ребёнка с нарушением речи к занятиям.
26 декабря 2023г. учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Денисова Лариса провела познавательное мероприятие «Звуки – слышим, буквы – пишем» среди первоклассников, посещающих логопункт на базе ГБОУ СОШ с. Петровка. В гости к детям приходил Незнайка с веселыми играми, упражнениями, загадками. Ребята с большим желанием включались в задания: «Змейка», «Раз, два, три, картинку подними», «Услышал – хлопни в ладоши!» и др., старались чётко, правильно отвечать сказочному герою. Особенно заинтересовало детей игровое поле «Солнышко», где дети подбирали картинки на определённый звук, размещали их на лучах солнца, записывали слово на магнитной доске. Данные игровые задания и упражнения способствуют предупреждению дисграфии и дислексии, формируют навыки звукового анализа и синтеза, повышают мотивацию ребёнка с нарушением речи к занятиям.
Новый год в ГКП "Развитие"
22 декабря в ГБУ ЦППМСП м.р. Борский в ГКП «Развитие» прошел Новогодний праздник, где ребята вместе с Бабой Ягой окунулись в праздничную атмосферу. Баба Яга порадовала всех играми, танцами, хороводами и веселыми шутками. Дети получили замечательные подарки и положительные эмоции.
22 декабря в ГБУ ЦППМСП м.р. Борский в ГКП «Развитие» прошел Новогодний праздник, где ребята вместе с Бабой Ягой окунулись в праздничную атмосферу. Баба Яга порадовала всех играми, танцами, хороводами и веселыми шутками. Дети получили замечательные подарки и положительные эмоции.
Рекомендации родителям первоклассников
20, 21 декабря 2023 г. педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Юлия Семёнова выступила на родительских собраниях в 1-х классах ГБОУ СОШ № 1 "ОЦ" с. Борское. Специалист проинформировала родителей о результатах диагностики первоклассников в рамках ФГОС НОО и дала рекомендации по развитию всех компонентов универсальных учебных действий первоклассников.
20, 21 декабря 2023 г. педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Юлия Семёнова выступила на родительских собраниях в 1-х классах ГБОУ СОШ № 1 "ОЦ" с. Борское. Специалист проинформировала родителей о результатах диагностики первоклассников в рамках ФГОС НОО и дала рекомендации по развитию всех компонентов универсальных учебных действий первоклассников.
Родителям о профилактике нарушений письма и чтения
20 декабря 2023 г. учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Алёна Евменова выступила на родительских собраниях в 1 классах ГБОУ СОШ № 1 "ОЦ" с. Борское. Начало обучения в школе - это самый ответственный период в жизни ребенка, и то, насколько он благополучно будет проходить, во многом зависит от родителей. Специалист рассказала о профилактике нарушений письма и чтения, об играх и упражнениях, помогающих избежать данных проблем. В заключении учитель-логопед поделилась полезной методической литературой для выявления и устранения проблем в освоении грамоте.
Давайте дружить
19 декабря 2023 г. в ГБОУ ООШ с.Покровка педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р.Борский Юлия Сергеева провела в 1 классе занятие «Давайте дружить». Занятие было направлено на обучение навыкам выстраивания дружеских взаимоотношений внутри класса, совладания с конфликтными ситуациями. Первоклассники обсудили тему «Дружба», внимательно слушали психолога и отвечали на вопросы. Особенно первокласссникам понравились упражнения «Помирись без слов» и «Единый шаг».
Взаимодействие педагогов на уровне начальной школы
29 ноября 2023 г. специалисты ГБУ ЦППМСП м.р. Борский выступили на методическом объединении учителей начальных классов ГБОУ СОШ № 1 "ОЦ" с. Борское. Педагог-психолог Семёнова Ю.В. проинформировала педагогов о результатах диагностики первоклассников в рамках ФГОС НОО и дала рекомендации по развитию всех компонентов универсальных учебных действий. Учитель-логопед Евменова А.В. рассказала об использовании элементов логоритмики в начальной школе, показала игры и упражнения, стимулирующие развитие речевой и мыслительной деятельности.
Цветы и бабочки
16 ноября 2023 года в Кабинете ранней диагностики ГБУ ЦППМСП м.р. Борский прошло занятие по программе «Играем, танцуем, развиваемся». Развитие малыша в раннем возрасте зависит от близких ему взрослых, и поэтому на занятиях дети совместно с мамами выполняют музыкально-ритмические упражнения под руководством воспитателя Долгих Марины. Игровые музыкально-двигательные упражнения для детей раннего возраста имеют особую значимость, поскольку являются не только универсальным средством всестороннего гармоничного развития ребенка, но и служат незаменимым инструментом общения детей и взрослых, инструментом их эмоционального взаимодействия. На занятии дети выполняли движения в соответствии с характером музыки, играли в игру «Бабочки и цветы», а в конце занятия с удовольствием выполнили аппликацию «Бабочка».
Научно-практическая конференция
8-9 ноября в г. Самара на базе ГАУ ДПО СО «Институт развития образования» и ГБУ ДПО «Региональный социопсихологический центр» прошла XXVI областная научно-практическая конференция. На ней обсуждались актуальные проблемы в области обеспечения психологического сопровождения образования, профессиональной педагогической деятельности по обеспечению психологической безопасности детей, сохранению их физического и психологического здоровья, психологической составляющей проблемы здоровья всех участников образовательного процесса, повышения профессионального уровня специалистов, работающих в области образования. Директор, педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Ольга Герасименко и педагог-психолог Юлия Семёнова приняли активное участие в работе конференции в секции «Профилактика деструктивного поведения несовершеннолетних». Ольга Герасименко выступила с докладом на тему «Эмоциональное благополучие подростков», а Юлия Семёнова в своём докладе познакомила коллег с профилактической работой педагога-психолога по результатам СПТ. На конференции также работали круглые столы и мастерские по актуальным проблемам, возникающим перед педагогами-психологами образовательных организаций. Ольга Герасименко приняла участие в обсуждении на круглом столе темы «Актуализация профессионального стандарта «Педагог-психолог». Материалы конференции представляют не только обобщенный опыт работы специалистов в сопровождении образовательного процесса, но и являются стимулом к повышению квалификации психологов по различным методам и технологиям.
Семинар по сопровождению детей с ОВЗ
9 марта 2021 г. специалисты ГБУ ЦППМСП м.р. Борский провели окружной семинар в дистанционной форме для педагогов, педагогов-психологов, учителей-логопедов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья по теме: «Психолого-педагогическое сопровождение как условие развития инклюзивного образования». Герасименко О.С., педагог-психолог, рассказала об особенностях разработки коррекционной части в адаптированной образовательной программе для обучающегося. Специалисты поделились опытом использования здоровьесберегающих технологий (Овчинникова Ю.В., педагог-психолог) и игровых приемов (Татаринцева Т.Г. учитель-логопед) в коррекционной работе. Рассказали об особенностях логопедической диагностики (учитель-логопед Солопова Н.Б.), коррекционно-развивающей работы (Калаева А.В., педагог-психолог) с детьми-инвалидами с ограниченными возможностями здоровья. Коллеги отметили практическую значимость семинара для использования в своей работе.
ИЮНЬ 2022
В стране правильной речи14 июня 2022 г. в логопункте на базе ГБОУ СОШ с. Петровка ребята,
посещающие коррекционно-развивающие занятия, приняли участие в мероприятии «В стране правильной речи» с целью закрепления и обобщения знаний, полученных на логопедических занятиях. Учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Лариса Денисова предложила игровые задания разного уровня сложности на обогащение словарного запаса по лексическим темам, развитие фонематических процессов, связной речи, грамматического строя, мелкой 
моторики. Необычным для ребят оказалось игровое упражнение «Чупа-чупс», где с помощью разноцветных шариков и палочек нужно было «собрать чупа-чупс», вспомнить цвет гласных, согласных звуков и выполнить фонетический разбор заданного слова. Работа в подгруппах вызвала наибольший интерес у детей, где с помощью мимики и жестов нужно было изобразить настроение, повадки животного. Также ребятам предстояло выполнить индивидуальные задания: «Расскажи о фрукте по плану», «Заполни слоговую таблицу», «Собери из лепестков ромашку», «Верни мне гласный» и др. В конце мероприятия учитель-логопед предложила детям надуть воздушные шары. Отлично справившись со всеми игровыми заданиями, ребята получили медали.
посещающие коррекционно-развивающие занятия, приняли участие в мероприятии «В стране правильной речи» с целью закрепления и обобщения знаний, полученных на логопедических занятиях. Учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Лариса Денисова предложила игровые задания разного уровня сложности на обогащение словарного запаса по лексическим темам, развитие фонематических процессов, связной речи, грамматического строя, мелкой 
моторики. Необычным для ребят оказалось игровое упражнение «Чупа-чупс», где с помощью разноцветных шариков и палочек нужно было «собрать чупа-чупс», вспомнить цвет гласных, согласных звуков и выполнить фонетический разбор заданного слова. Работа в подгруппах вызвала наибольший интерес у детей, где с помощью мимики и жестов нужно было изобразить настроение, повадки животного. Также ребятам предстояло выполнить индивидуальные задания: «Расскажи о фрукте по плану», «Заполни слоговую таблицу», «Собери из лепестков ромашку», «Верни мне гласный» и др. В конце мероприятия учитель-логопед предложила детям надуть воздушные шары. Отлично справившись со всеми игровыми заданиями, ребята получили медали.
Готовимся к экзаменам 2 июня 2022 г. в ГБОУ ООШ с. Покровка педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Селезнёвой Анной с учащимися 9 класса была проведена консультация «Как психологически подготовиться к экзаменам». Важным событием в жизни каждого учащегося является сдача экзаменов. Необходимым условием успешного прохождения экзаменационных испытаний, является определенный психологический настрой. Учащиеся часто испытывают психологическую напряженность. Довольно часто отмечается повышенная тревожность, беспокойство, переживание, сниженное внимание, а также волнение, мешающее сосредоточиться на задании. Во время беседы с психологом учащиеся узнали, как, применяя различные психологические приемы и методы, можно урегулировать состояние эмоциональной напряженности. В завершение встречи учащимся были розданы буклеты «Упражнения на снятие эмоционального напряжения».
МАЙ 2022
Курсы повышения квалификацииС 23 по 27 мая 2022 года педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Семёнова Юлия обучалась на курсах повышения квалификации по теме «Особенности психологического консультирования субъектов образовательного процесса в деятельности педагога-психолога». Организатором курса является ГБУ ДПО «Региональный социопсихологический центр». Содержание курса было разнообразным, насыщенным и включало в себя различные аспекты консультирования: возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков, мотивационное и конфликтологическое консультирование. Полученные знания могут быть применены в практической деятельности педагога-психолога со всеми субъектами образовательного процесса.
Профессиональная ориентация подростков26 мая 2022 года в ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Борское педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Калаева Анна провела групповую консультацию с обучающимися 8-х классов с целью формирования у школьников психологической готовности к совершению осознанного профессионального выбора, соответствующего индивидуальным особенностям каждой личности. На занятии специалист использовала беседу, дискуссию, элементы игротерапии. На данном мероприятии подростки расширили свои знания и представления об огромном и многообразном мире профессий, в игровой форме пытались самостоятельно подойти к осознанному выбору профессии. Больше всего ребятам понравилось упражнение «Самые нужные профессии» и игра «Визитка».
Занятие с малышами26 мая 2022 года в КРД прошло заключительное занятие по программе «Играем, танцуем, развиваемся!». Учебный год заканчивается не только у дошкольников и школьников, но и у малышей в кабинете ранней диагностики. Вместе с воспитателем Мариной Долгих и родителями малыши не только выполняли простые движения под музыку, но и во время продуктивной деятельности закрепляли основные цвета в аппликации и рисовании. После всех занятий начинается повторная диагностика. Практически у всех детей, зачисленных на занятия по этой программе, отмечается положительная динамика в развитии.
Профилактическая работа с подростками23 мая 2022 г. в ГБОУ ООШ с. Гвардейцы прошло завершающее занятие по программе «Уверенность». Цель данного курса занятий - профилактика эмоционального перенапряжения, тревожности, неуверенности в себе и своих силах, активизация внутренних ресурсов обучающихся, оказание психологической поддержки выпускникам в период подготовки к экзаменам. Во время проведения занятий педагог-психолог ГБУ ЦППМСПМ м.р. Борский Калаева Анна использовала различные методы: беседа, игротерапия, арт-терапия, психогимнастика, релаксационные методы, дискуссия. На протяжении всего периода реализации программы ребята с желанием выполняли задания и активно включались в проигрывание различных жизненных ситуаций. Обратная связь присутствовала на всех занятиях, где каждый участник программы мог поделиться со своими одноклассниками, что нового он узнал. Больше всего подросткам понравились упражнения «Две стороны медали», «Откровенно говоря», «Шаги к успеху». В заключение встречи ребята поделились впечатлениями о занятии и изготовили небольшие обереги, которые принесут удачу на экзамене.
Участие в региональном семинаре 19 мая 2022 г. в Сызранском филиале ГБОУ «Школа-интернат №2 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья г.о. Жигулёвск» прошёл региональный семинар-практикум «Университетские среды» по теме «Социальное проектирование как эффективный способ воспитания и социализации обучающихся с ОВЗ». Юго-Восточный образовательный округ представили специалисты ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Денисова Лариса, Калаева Анна, Немчинова Наталья. В начале мероприятия вниманию присутствующих был представлен видеофильм «История школы». 
На пленарном заседании с приветственным словом выступила Архангельская И.В., директор ГБУ ДПО ЦСО Самарской области, отметив важность проведения данных мероприятий. Руководители и специалисты учреждений осветили темы межведомственного взаимодействия в вопросах семейной социализации детей с ОВЗ, а так же вовлечение детей с ОВЗ в социальную среду. В ходе мероприятия вниманию педагогов были представлены интерактивные площадки: «Здоровье на кончиках пальцев», «Формирование профессиональных компетенций у детей с ОВЗ средствами проектной деятельности» (в рамках проекта «Златошвейка») и др. Педагоги ГБУ ЦППМСП м.р. Борский посетили мастер-классы психологов и логопедов: «Использование методов проектирования в формировании потребностей здорового образа жизни детей с ОВЗ на уроках и внеурочной деятельности», «Проектная деятельность как средство развития коммуникативной компетентности младших школьников», «Проектная деятельность и использование приёмов сенсорной интеграции в коррекционной работе по развитию речи обучающихся». В рамках проекта «Сказка своими руками» обучающиеся показали театральную постановку по обновлённой сказке «Репка». В конце мероприятия педагоги имели возможность задать вопросы, обсудить использование специальных приёмов и методов в работе с детьми с интеллектуальными нарушениями. Специалисты отметили практическую направленность данного мероприятия.
На пленарном заседании с приветственным словом выступила Архангельская И.В., директор ГБУ ДПО ЦСО Самарской области, отметив важность проведения данных мероприятий. Руководители и специалисты учреждений осветили темы межведомственного взаимодействия в вопросах семейной социализации детей с ОВЗ, а так же вовлечение детей с ОВЗ в социальную среду. В ходе мероприятия вниманию педагогов были представлены интерактивные площадки: «Здоровье на кончиках пальцев», «Формирование профессиональных компетенций у детей с ОВЗ средствами проектной деятельности» (в рамках проекта «Златошвейка») и др. Педагоги ГБУ ЦППМСП м.р. Борский посетили мастер-классы психологов и логопедов: «Использование методов проектирования в формировании потребностей здорового образа жизни детей с ОВЗ на уроках и внеурочной деятельности», «Проектная деятельность как средство развития коммуникативной компетентности младших школьников», «Проектная деятельность и использование приёмов сенсорной интеграции в коррекционной работе по развитию речи обучающихся». В рамках проекта «Сказка своими руками» обучающиеся показали театральную постановку по обновлённой сказке «Репка». В конце мероприятия педагоги имели возможность задать вопросы, обсудить использование специальных приёмов и методов в работе с детьми с интеллектуальными нарушениями. Специалисты отметили практическую направленность данного мероприятия.
Письмо из будущего. Как подготовить себя к экзаменам13 мая 2022 года в ГБОУ ООШ с. Коноваловка педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Семёнова Юлия провела в 9 классе групповую консультацию «Письмо из будущего». Цель занятия – психологическая подготовка к выпускным экзаменам. На данном мероприятии девятиклассники подбирали ассоциации на каждую букву слова «экзамен», делились переживаниями о предстоящем испытании. Будущие выпускники оценили свою готовность к экзаменам, проанализировали имеющиеся ресурсы для успешной сдачи, а также составили список того, чему ещё следует уделить внимание. Обучающиеся с особым интересом выполняли упражнение «Письмо из будущего». Девятиклассники написали самому себе необычное письмо со словами поддержки. Обсуждение писем помогло увидеть разные варианты преодоления трудностей, найти новые ресурсы для преодоления стрессовой ситуации, снизить тревогу и укрепить уверенность в себе.
День Победы06 мая 2022 года в группе кратковременного пребывания «Развитие» ГБУ ЦППМСП м.р. Борский было проведено тематическое занятие «День Победы - 9 Мая». Цель занятия - воспитать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважение к ветеранам ВОВ. Педагоги рассказали о том, что такое война, к каким последствиям она ведёт, что День Победы является одним из самых важных праздников в нашей стране. Дети рассматривали иллюстрации, играли в игру «Военные профессии», отгадывали загадки, ознакомились с родами войск и особенностями военной службы. И, конечно, прослушали песню «День Победы». В конце занятия дети сделали памятные открытки в подарок ветеранам.
"Звёздная страна"
6 мая 2022 года в Долматовском филиале ГБОУ СОШ пос. Новый Кутулук с обучающимися 1-3 классов педагог-психолог Ольга Герасименко провела психологическое занятие "Звёздная страна". Цель занятия - развитие навыков разрешения конфликтных ситуаций. 
Дети прослушали аудио-сказку "Звёздная страна", направленную на умение распознавать зло и противостоять ему. Также сказка помогает в разрешении конфликтных ситуаций, в разрешении проблемы "отвергаемый коллективом", учит нахождению выхода в трудных жизненных ситуациях, бережному отношению к людям, формирует умение нахождения в себе и в других добрых качеств. После обсуждения уроков сказки обучающиеся рисовали звёзды и образы помощников, которые борются со злом и выстраивают дружеские отношения в коллективе. Затем вырезали, наклеивали на ватман и создавали свою "Звёздную страну", основанную на мире, любви, взаимопонимании, милосердии.
Дети прослушали аудио-сказку "Звёздная страна", направленную на умение распознавать зло и противостоять ему. Также сказка помогает в разрешении конфликтных ситуаций, в разрешении проблемы "отвергаемый коллективом", учит нахождению выхода в трудных жизненных ситуациях, бережному отношению к людям, формирует умение нахождения в себе и в других добрых качеств. После обсуждения уроков сказки обучающиеся рисовали звёзды и образы помощников, которые борются со злом и выстраивают дружеские отношения в коллективе. Затем вырезали, наклеивали на ватман и создавали свою "Звёздную страну", основанную на мире, любви, взаимопонимании, милосердии.
Психологическая подготовка к экзаменам04 мая 2022 года в ГБОУ СОШ с.Самовольно-Ивановка педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Немчиновой Натальей была проведена групповая консультация с обучающимися 9, 11 классов на тему «Психологический настрой во время сдачи ЕГЭ и ГИА». Цель занятия - психологическая подготовка, снижение эмоционального напряжения при подготовке к ЕГЭ и ГИА. Подростки учились определять свои чувства, которые возникают при подготовке к экзаменам, проводили эксперимент - моделирование ситуации экзамена, учились самообладанию в стрессовых ситуациях. Обучающиеся провели ритуал утилизации отрицательных переживаний и мыслей, связанных с экзаменом, учились справляться с тревогой, используя технику дыхания. В конце занятия проводилось упражнение на расслабление под спокойную музыку. В заключение школьники поделились своими впечатлениями о занятии. Больше всего будущим выпускникам понравились упражнения «Умеете ли вы следовать инструкциям», «Мусор», «Пожелание на будущее своему соседу».
АПРЕЛЬ 2022
Окружное методическое объединение учителей - логопедов29 апреля 2022 года прошло методическое объединение учителей-логопедов Юго-Восточного округа. В режиме ВКС специалисты работали по теме: «Развитие фонематического восприятия, звукового анализа и синтеза у детей с ОВЗ на коррекционных занятиях: использование традиционных и современных технологий». Председатель МО Денисова Лариса (ГБУ ЦППМСП м.р. Борский) во вступительной беседе рассказала об особенностях коррекционной работы по развитию фонематического восприятия с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Опыт работы, а также авторские разработки и пособия, представили учителя – логопеды образовательных учреждений Юго – Восточного округа. 
Специалист Чекрыгина Людмила (СП ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» с. Борское - д/с «Колокольчик») рассказала об использовании на логопедических занятиях «Звуковой мозаики», отметив, что данное пособие является эффективным средством, способствующим развитию фонематического восприятия, навыков звукового анализа и синтеза у дошкольников с нарушением речи; Татаринцева Татьяна (учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский) предложила логопедам использование игр в обучении грамоте детей дошкольного и младшего школьного возраста с ОВЗ - «Играем – буквы изучаем». В ходе работы ОМО вниманию специалистов было представлено видео занятия с детьми младшего школьного возраста с системным недоразвитием речи «Звуки и буквы С – Ш в слогах, словах. Домашние животные». Учитель – логопед ГБУ ЦППМСП м. р. Борский Денисова Лариса поделилась опытом по совершенствованию навыков дифференциации звуков и букв в слогах, словах и правильного обозначения их на письме. В ходе анализа и обсуждения занятия специалисты отметили, что логопедическое коррекционное воздействие в игровой, сказочной форме является наиболее универсальным, комплексным и результативным методом в коррекционной работе с детьми с ОВЗ. Подводя итоги мероприятия, Денисова Лариса поблагодарила коллег за представленный методический материал, желание специалистов делиться наработками, многообразие идей. Специалисты отметили, что сотрудничество логопедов в рамках ОМО позволяет активнее изучать опыт коллег, пополнять методическую копилку каждого педагога.
Специалист Чекрыгина Людмила (СП ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» с. Борское - д/с «Колокольчик») рассказала об использовании на логопедических занятиях «Звуковой мозаики», отметив, что данное пособие является эффективным средством, способствующим развитию фонематического восприятия, навыков звукового анализа и синтеза у дошкольников с нарушением речи; Татаринцева Татьяна (учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский) предложила логопедам использование игр в обучении грамоте детей дошкольного и младшего школьного возраста с ОВЗ - «Играем – буквы изучаем». В ходе работы ОМО вниманию специалистов было представлено видео занятия с детьми младшего школьного возраста с системным недоразвитием речи «Звуки и буквы С – Ш в слогах, словах. Домашние животные». Учитель – логопед ГБУ ЦППМСП м. р. Борский Денисова Лариса поделилась опытом по совершенствованию навыков дифференциации звуков и букв в слогах, словах и правильного обозначения их на письме. В ходе анализа и обсуждения занятия специалисты отметили, что логопедическое коррекционное воздействие в игровой, сказочной форме является наиболее универсальным, комплексным и результативным методом в коррекционной работе с детьми с ОВЗ. Подводя итоги мероприятия, Денисова Лариса поблагодарила коллег за представленный методический материал, желание специалистов делиться наработками, многообразие идей. Специалисты отметили, что сотрудничество логопедов в рамках ОМО позволяет активнее изучать опыт коллег, пополнять методическую копилку каждого педагога.
Подведены итоги конкурса25 апреля 2022 года подведены итоги областного конкурса психолого-педагогических программ (технологий) «Психология развития и адаптации», проводившегося с 15 февраля на базе Регионального социопсихологического центра. Цель конкурса – повышение качества психолого-педагогических программ развития и адаптации обучающихся и воспитанников, реализуемых в образовательных учреждениях Самарской области. Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Каюкова Наталья приняла участие в конкурсе и представила программу для детей раннего и младшего дошкольного возраста в номинации «Развивающие психолого-педагогические программы». Представленная программа заняла 2 место. Поздравляем с высокой оценкой экспертов и желаем дальнейших творческих достижений!
Дошкольникам о государственных символах России22 апреля 2022 года в ГКП «Развитие» воспитатель Долгих Марина провела занятие по ознакомлению воспитанников с государственными символами Российской Федерации. 
Дошкольное детство – важнейший период становления личности человека, когда закладываются нравственные основы гражданских качеств, формируются первые представления детей об окружающем мире, обществе и культуре. Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о назначении государственных символов тесно связано с такой важной задачей, как воспитание любви и уважения к своей Родине, гордости за принадлежность к гражданам России. Дети познакомились с 
Государственным флагом России, узнали цвет его полос и взаимное расположение. Затем ознакомились с Государственным гимном России, который имеет две составляющие: текст и музыку. Воспитанники узнали, что гимн исполняется во время праздника или другого торжественного события, и, когда он звучит, нужно вставать, а мужчинам и мальчикам - снять головные уборы. На занятии дети рассмотрели и «Герб России», узнали о его форме, цвете и о том, что они символизируют. Патриотическое воспитание дошкольников и работа по ознакомлению с государственной символикой как его часть – это не столько передача знаний, сколько формирование на их основе любви к Родине.
Дошкольное детство – важнейший период становления личности человека, когда закладываются нравственные основы гражданских качеств, формируются первые представления детей об окружающем мире, обществе и культуре. Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о назначении государственных символов тесно связано с такой важной задачей, как воспитание любви и уважения к своей Родине, гордости за принадлежность к гражданам России. Дети познакомились с Государственным флагом России, узнали цвет его полос и взаимное расположение. Затем ознакомились с Государственным гимном России, который имеет две составляющие: текст и музыку. Воспитанники узнали, что гимн исполняется во время праздника или другого торжественного события, и, когда он звучит, нужно вставать, а мужчинам и мальчикам - снять головные уборы. На занятии дети рассмотрели и «Герб России», узнали о его форме, цвете и о том, что они символизируют. Патриотическое воспитание дошкольников и работа по ознакомлению с государственной символикой как его часть – это не столько передача знаний, сколько формирование на их основе любви к Родине.
Неделя школьной психологии18 - 22 апреля 2022 года в рамках «Недели психологии» в ГБОУ СОШ №3 г. Нефтегорска осуществлялась деятельность по психологическому просвещению и
профилактике с целью сохранения и укрепления психологического здоровья обучающихся. Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Лескова Екатерина провела мероприятия с обучающимися начального и основного звена. На занятиях она познакомила школьников с понятием психологической помощи, с информацией о возможностях получения психологической помощи и поддержки, с детским телефоном доверия. В ходе проведения мероприятий обучающимся были предложены такие игры и упражнения, как «Эмпатия», «Ассоциации», «Принятие решения», «Прогноз» и «Слоган». Итогом мероприятий стало обсуждение полезных советов от службы детского телефона доверия.
профилактике с целью сохранения и укрепления психологического здоровья обучающихся. Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Лескова Екатерина провела мероприятия с обучающимися начального и основного звена. На занятиях она познакомила школьников с понятием психологической помощи, с информацией о возможностях получения психологической помощи и поддержки, с детским телефоном доверия. В ходе проведения мероприятий обучающимся были предложены такие игры и упражнения, как «Эмпатия», «Ассоциации», «Принятие решения», «Прогноз» и «Слоган». Итогом мероприятий стало обсуждение полезных советов от службы детского телефона доверия.
Методическое объединение психологов15 апреля 2022 года состоялось окружное методическое объединение педагогов-психологов в онлайн формате, на котором специалисты поделились опытом работы с детьми дошкольного возраста. Даньшова Мария, педагог-психолог детского сада «Светлячок» с. Алексеевка, рассказала об использовании нейропсихологических игр и приемов в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста. Специалист ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Немчинова Наталья познакомила коллег с коррекционно-развивающими упражнениями по развитию эмоциональной сферы у детей с ограниченными возможностями здоровья. Дробышева Юлия, педагог-психолог детского сада «Колокольчик» с. Борское, показала фрагменты индивидуальных занятий с дошкольниками с использованием интерактивного стола. Каюкова Наталья, специалист ГБУ ЦППМСП м.р. Борский, рассказала о важности подготовительной работы по активизации психических процессов. Привела примеры упражнений для активизации головного мозга, которые необходимо проводить в начале каждого занятия. Педагог-психолог детского сада «Солнышко» с. Алексеевка Ненашева Татьяна познакомила присутствующих с нестандартной техникой «Литотерапия», которую она использует на своих занятиях для коррекции и развития познавательной и эмоциональной сфер у детей с ОВЗ. В завершение руководитель окружного МО педагогов-психологов Каюкова Наталья поблагодарила коллег за то, что они поделились интересными материалами, которые смогут использовать в своей работе другие специалисты.
Профилактика негативных зависимостей13 и 14 апреля 2022 года педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Роганова Наталья провела профилактическое занятие на тему «Вред электронных сигарет – миф или правда?» с учащимися 7х и 8 классов ГБОУ СОШ с. Богдановка
и ГБОУ СОШ с. Дмитриевка. В ходе общения обучающиеся совместно с педагогом-психологом обсудили следующие вопросы: какие риски для здоровья несет в себе использование электронных сигарет, могут ли электронные сигареты вызвать привыкание, как формируются зависимости, вредит ли использование электронных сигарет другим людям, которые не курят. С помощью мозгового штурма подростки создали "Банк идей противостояния зависимостям». В завершение занятия обучающиеся просмотрели социальный видеоролик о вреде электронных сигарет.
Развитие позитивных установок подростков07 апреля 2022 года в ГБОУ ООШ с. Заплавное педагогом- психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Немчиновой Натальей была проведена групповая консультация обучающихся 8 класса на тему «Это твоя жизнь». Цель занятия: развитие эмоциональной стабильности, положительной самооценки и позитивной установки на жизнь. В начале занятия школьники выполнили упражнение «Капля», которое позволило понять, что многие незначительные конфликты и проблемы можно не доводить до крайности, и любая проблема решаема. Упражнение «Плохо-хорошо» позволило убедиться, что даже из неприятной ситуации можно извлечь выгоду для себя. Проанализировав произведение Д. Соколова «Сказка о милостивой судьбе», обучающиеся смогли ответить на вопросы о том, можно ли изменить судьбу, для чего живет человек. В конце занятия ребятам было предложено медитативное упражнение под спокойную музыку, после которого они изобразили свое эмоциональное состояние, раскрасив красками собственный силуэт на бумаге. Занятие позволило ребятам посмотреть на возникающие конфликты и трудности с другой стороны, лучше понять себя и свои силы. Школьники освоили некоторые приемы психологической саморегуляции, совершенствовали развитие личностных качеств.
«Педагог-психолог 2022»2 апреля 2022 года завершился областной конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог 2022»,
который ежегодно организует ГБУ ДПО «Региональный социопсихологический центр» в целях повышения профессионального уровня и содействия реализации творческого потенциала педагогов-психологов образования Самарской области, повышения престижа службы практической психологии в системе образования Самарской области. В этом году в конкурсе участвовала педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Овчинникова Юлия. Она успешно справилась с заданиями заочного этапа и была приглашена для участия в очном этапе конкурса. Конкурсные испытания проходили с 29 марта по 2 апреля и включали в себя проведение открытого занятия, экспресс-интервью по актуальным проблемам психологии образования. Участники, набравшие наибольшее количество баллов по результатам очных испытаний, вышли в финал и показали своё мастерство в консультировании. Юлия Овчинникова получила благодарственное письмо за участие в очном этапе конкурса.
который ежегодно организует ГБУ ДПО «Региональный социопсихологический центр» в целях повышения профессионального уровня и содействия реализации творческого потенциала педагогов-психологов образования Самарской области, повышения престижа службы практической психологии в системе образования Самарской области. В этом году в конкурсе участвовала педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Овчинникова Юлия. Она успешно справилась с заданиями заочного этапа и была приглашена для участия в очном этапе конкурса. Конкурсные испытания проходили с 29 марта по 2 апреля и включали в себя проведение открытого занятия, экспресс-интервью по актуальным проблемам психологии образования. Участники, набравшие наибольшее количество баллов по результатам очных испытаний, вышли в финал и показали своё мастерство в консультировании. Юлия Овчинникова получила благодарственное письмо за участие в очном этапе конкурса.МАРТ 2022
Развитие навыков конструктивного взаимодействия25 марта 2022 года педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Павловой Яной было проведено групповое занятие в 5 «Б» классе ГБОУ СОШ №2 г. Нефтегорска, посвященное сплочению классного коллектива и развитию навыков взаимодействия в команде. Упражнения для разминки позволили сделать вывод, что многие из ребят ценят в людях такие качества, как честность, верность, доброта, готовность прийти на помощь, умение дружить. Упражнение «Крестики-нолики» дало возможность на примере понять значение понятий «Кооперация» и «Конкуренция». Благодаря упражнению «Досчитать до десяти» ребята поняли, как важно быть внимательными друг к другу и уметь слушать. Выполнили и другие упражнения, которые требуют слаженной совместной работы, бережного отношения друг к другу, умения обсуждать и договариваться. Завершили занятие благодарностями друг другу и обсуждением главных вопросов прошедшего урока. Проведение таких мероприятий даёт школьникам возможность проявить новые качества и выразить себя.
Психолог на родительском собрании24 -25 марта 2022 года по окончании III четверти в ГБОУ СОШ №3 г. Нефтегорска прошли родительские собрания в 1 классах, проведенные педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Лесковой Екатериной. На данных мероприятиях педагог-психолог познакомила родителей обучающихся с характеристикой психического развития в младшем школьном возрасте, с результатами социопсихологического исследования. Вместе с родителями обсудили, как научить ребенка быть внимательным при выполнении задания, как улучшить память, что такое мотивация и как ее развивать, как формировать самооценку ребенка. Кроме того, в ходе собрания затронули тему о том, что делать, если ребенок проявляет нежелательное поведение в школе и дома, как сделать общение ребенка со сверстниками комфортным. Педагогом-психологом были даны рекомендации и пожелания родителям по вопросам воспитания детей.
Скоро в школу...23 марта 2022 года в ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Борское состоялось общешкольное родительское собрание для родителей будущих первоклассников. Педагог-психолог Калаева Анна познакомила родителей с тем, что такое психологическая готовность к школе и можно ли ее сформировать. В ходе выступления особое внимание было обращено на то, что психологическая готовность к школе не имеет ничего общего с тем, умеет ли ребенок читать, считать, писать. Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в условиях обучения в коллективе сверстников. Если ребенок будет психологически готов к обучению в школе, то ему будет гораздо легче адаптироваться, общаться со сверстниками и получать новые знания. Родителям были даны подробные рекомендации по формированию у детей мотивационной, волевой и интеллектуальной готовности к школе.
Будем дружить!21 марта 2022 года во 2 «А» классе ГБОУ СОШ №2 г. Нефтегорска педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Павлова Яна провела занятие с целью сплочения детского коллектива, обучения детей умению понимать чувства других, оказывать поддержку и сопереживать. Занятие началось со стихотворения «Про дружбу» Юрия Энтина.
Дружит с солнцем ветерок, а роса с травою.Дружит с бабочкой цветок, дружим мы с тобою.Всё с друзьями пополам поделить мы рады!
Только ссориться друзьям никогда не надо!
Во время приветствия ребята поделились на две группы, приветствовали друг друга громко, весело и задорно, подкрепляя каждое слово действием (рукопожатием, похлопыванием по плечу и др.) Затем педагог и ребята строили «паутину» из добрых слов друг другу и шерстяных ниток. В заключительной части занятия использовали упражнение «Большое доброе животное» и психолог подвела итоги занятия, предлагая детям высказать свои впечатления.
Учимся бесконфликтному общению11 марта 2022 года в ГБОУ СОШ №3 г. Нефтегорска педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Лесковой Екатериной была проведена групповая консультация с обучающимися 6 класса по теме «Управление конфликтами». Данное мероприятие было проведено с целью знакомства подростков с основами бесконфликтного общения, профилактики асоциального поведения обучающихся с девиантным поведением, формирования навыков конструктивного взаимодействия в коллективе сверстников. В начале занятия школьники по очереди представлялись и называли присущие им качества: одно из которых помогает, а другое мешает соблюдать нормы и правила поведения; говорили о том, с чем ассоциируется слово «конфликт». Обучающиеся вместе с педагогом-психологом подробно рассмотрели основные стили поведения в конфликтной ситуации, разобрали данные варианты на примерах и обсудили качества, которыми нужно обладать, чтобы научиться разрешать конфликтные ситуации и находить компромиссы. В конце занятия обучающиеся 6 класса выполнили упражнение «Рисунок вдвоем», которое помогает развитию навыков неконфликтного общения. В ходе выполнения данного упражнения и обсуждения полученных результатов школьники отметили, что нужно уметь договариваться с другим человеком, а совместное принятие решения и неукоснительное соблюдение договоренности – гарантия преодоления конфликта.
Праздник в группе "Развитие"9 марта 2022 года в группе кратковременного пребывания «Развитие»
прошел тематический праздник, посвященный Дню защитника отечества и Международному женскому дню, под названием «Февромарт». На празднике дети читали стихи, играли в игры, пели песни и танцевали. Праздники позволяют дошкольникам проявить свои навыки, умения, творческую инициативу и создают прекрасную ситуацию для развития речи ребёнка. Взрослым очень приятно получить подарки: букеты цветов и открытки, сделанные руками их любимых детей.
прошел тематический праздник, посвященный Дню защитника отечества и Международному женскому дню, под названием «Февромарт». На празднике дети читали стихи, играли в игры, пели песни и танцевали. Праздники позволяют дошкольникам проявить свои навыки, умения, творческую инициативу и создают прекрасную ситуацию для развития речи ребёнка. Взрослым очень приятно получить подарки: букеты цветов и открытки, сделанные руками их любимых детей.
Сопровождение детей с РАС4 марта 2022 года на базе ГБУ ЦППМСП м.р. Борский прошел семинар в рамках окружного методического объединения педагогов, реализующих адаптированные образовательные программы на тему: «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе с расстройствами аутистического спектра», участниками которых были педагоги, педагоги-психологи, учителя-логопеды, работающие с детьми с особенностями РАС в образовательных учреждениях Юго-Восточного образовательного округа. Специалисты округа делились опытом работы в режиме онлайн на платформе Zoom. Пирожкова С.Б., педагог-психолог детского сада «Чайка» с.Утевка, рассказала о раннем выявлении признаков РАС у детей младшего дошкольного возраста. Кузьмина В.А., воспитатель детского сада «Чайка» с.Утевка, познакомила с особенностями работы воспитателя в группе с ребёнком с РАС. Артемова Н.В., старший воспитатель детского сада «Чайка» с.Утевка, представила дидактическое пособие «Вместе учимся, играем и растем». Татаринцева Т.Г., учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский, рассказала о сенсорных нарушениях и методах их коррекции на логопедических занятиях. Смирнова Е.П., учитель начальных классов ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" с. Борское, ознакомила специалистов с особенностями педагогического взаимодействия ребенка с РАС. Павлова Я.В., педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский, рассказала о психологическом сопровождении, обучающихся с РАС в условиях школы. Семинар позволил более глубоко и систематично изучить рассматриваемую проблему, подкрепить теоретический материал примерами из практики, показом отдельных приёмов и способов работы.
ФЕВРАЛЬ 2022
Психологическая игра8 и 9 февраля 2022 года в ГБОУ СОШ с.Дмитриевка и ГБОУ СОШ с.Богдановка в рамках акции «Внимание, подросток!» педагогом-психологом 
ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Рогановой Натальей с подростками выпускных классов была проведена психологическая игра "Стресс и я". В самом начале игры ребята высказывали свои ассоциации к слову "Стресс", сделали скульптуру стресса, побеседовали о том, почему стресс - это плохо и вредно. В результате мозгового штурма определили плюсы и минусы стресса. Во время выполнения упражнений "Ладошка моего стресса", "Мой ответ стрессу" ученики выявили типы ситуаций, являющихся для них стрессовыми в школе и дома, обсудили способы реагирования на эти ситуации.
ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Рогановой Натальей с подростками выпускных классов была проведена психологическая игра "Стресс и я". В самом начале игры ребята высказывали свои ассоциации к слову "Стресс", сделали скульптуру стресса, побеседовали о том, почему стресс - это плохо и вредно. В результате мозгового штурма определили плюсы и минусы стресса. Во время выполнения упражнений "Ладошка моего стресса", "Мой ответ стрессу" ученики выявили типы ситуаций, являющихся для них стрессовыми в школе и дома, обсудили способы реагирования на эти ситуации.ЯНВАРЬ 2022
Обучение первоклассников общению24 января 2022 года прошло первое занятие из цикла «Учимся общению» в 1 классе в ГБОУ СОШ №3 г. Нефтегорска, проведенное педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Лесковой Екатериной. Общение ребенка – это не только способность вступать в контакт и вести разговор с собеседником, но и умение внимательно и активно слушать, использовать мимику и жесты для более эффективного выражения своих мыслей, осознание своих особенностей и особенностей других людей и умение учитывать их в ходе общения. Задача взрослых – помочь детям разобраться в сложном мире взаимоотношений со сверстниками и взрослыми. И чем раньше обратить внимание на эту сторону жизни детей, тем меньше проблем у них будет. Первоклассники на данном уроке дружбы выполняли простые упражнения, способствующие развитию основных умений общаться. Упражнение «Медвежата» было направлено на мышечное расслабление. Педагог-психолог провела беседу с ребятами о том, как можно общаться без слов. Ребята угадывали настроение композитора, слушая музыку, общались с иностранцем, который не знал русского языка, при помощи жестов и мимики. С детьми обсуждались некоторые человеческие качества, способствующие эффективному общению и «Правила дружбы». Поиграли в игру «Кто я?», которая дала возможность взглянуть на себя как бы с разных сторон, расширить представления о себе. В конце занятия первоклассникам была предложена ролевая гимнастика с целью снятия напряжения, расширения поведенческого репертуара.
Занятие аппликацией в группе "Развитие"Три шара, ведро, морковка.
И для глаз два уголька;
Палки-руки вставим ловко –
Лепим мы снеговика. 
10 января 2022 года дети старшей группы кратковременного пребывания «Развитие» изготовили снеговиков. Но снеговиков не из снега, а аппликацию из цветной бумаги. Белоснежная красавица зима - любимая пора детей! Катание на санках, лыжах, коньках, игры в снежки, постройки крепости из снега, и, конечно же, упитанный сторож-снеговик в каждом дворе с морковкой вместо любопытного носа – ну как можно не любить эту пору года? Дети вместе с воспитателем Мариной Долгих учились складывать лист бумаги «гармошкой», раскладывать и наклеивать мелкие детали, дорисовывать недостающие детали. На занятиях аппликацией у детей развивается мелкая моторика руки, обогащается словарный запас, воспитывается аккуратность и безопасность, развиваются творческие способности и интерес к аппликации и полученному результату. Снеговики получились веселые и забавные.
ДЕКАБРЬ 2021
Новогодний утренник в детском саду 28 декабря 2021г. в детском саду ГБОУ СОШ с. Петровка прошёл Новогодний утренник в младшей дошкольной группе. Радостная, долгожданная, полная чудес встреча ребятишек со Снегурочкой (Денисова Лариса, учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский) и Дедом Морозом превратилась в новогоднюю зимнюю сказку в волшебном лесу. Ребята, посещающие логопедический пункт были активными участниками представления – лесными зайчатами. Весёлые, нарядные, в карнавальных костюмах, малыши с радостью танцевали вокруг блестящей огнями ёлочки, вместе с дедом Морозом и Снегурочкой водили хоровод, играли в игры, читали стихи. В завершение утренника Снегурочка с дедом Морозом раздали ребятам подарки и поздравили всех с наступающим Новым годом.
Родительское собрание в группе "Развитие"20 декабря 2021 г. в группе кратковременного пребывания «Развитие» ГБУ ЦППМСП м.р. Борский состоялось родительское собрание. Учитель-логопед Татаринцева Татьяна познакомила родителей с упражнениями и играми, которые можно выполнять дома с помощью подручных материалов. 
Специалист дала несколько простых советов, как в процессе бытового общения развивать речевые навыки. Родители принимали активное участие, выполняли задание учителя-логопеда. Педагог-психолог Немчинова Наталья рассказала родителям о том, как общаться с гиперактивными детьми, ознакомила с играми и упражнениями, используемыми в общении с ними. А также рассказала о направлениях работы с дошкольниками. Воспитатель Долгих Марина ознакомила родителей с дидактическими играми и их ролью в развитии математических способностей детей, а также провела целевой инструктаж родителей о правилах пожарной безопасности во время проведения Новогодних праздников.
Специалист дала несколько простых советов, как в процессе бытового общения развивать речевые навыки. Родители принимали активное участие, выполняли задание учителя-логопеда. Педагог-психолог Немчинова Наталья рассказала родителям о том, как общаться с гиперактивными детьми, ознакомила с играми и упражнениями, используемыми в общении с ними. А также рассказала о направлениях работы с дошкольниками. Воспитатель Долгих Марина ознакомила родителей с дидактическими играми и их ролью в развитии математических способностей детей, а также провела целевой инструктаж родителей о правилах пожарной безопасности во время проведения Новогодних праздников.
Семинар учителей-логопедов17 декабря 2021 г. в ГБУ ЦППМСП м.р. Борский прошло окружное методическое объединение учителей-логопедов «Актуальные технологии и средства логопедической помощи». Специалисты округа общались в режиме онлайн на платформе Zoom. Вниманию присутствующих был предложен презентационный материал Чекрыгиной Людмилы, логопеда детского сада «Колокольчик» с. Борское,
«Развивающие интерактивные игры в практической деятельности учителя- логопеда с дошкольниками с ОВЗ». Что такое «майндмэппинг» и как его использует на логопедических занятиях с детьми с ТНР рассказала из опыта работы Колесникова Елена, учитель-логопед д/с «Солнышко» с. Борское. При подведении итогов мероприятия педагоги обменивались мнениями, обсуждали вопросы о том, насколько актуально в настоящее время владение каждым логопедом современными коррекционными технологиями и применение их в практической профессиональной деятельности.
«Развивающие интерактивные игры в практической деятельности учителя- логопеда с дошкольниками с ОВЗ». Что такое «майндмэппинг» и как его использует на логопедических занятиях с детьми с ТНР рассказала из опыта работы Колесникова Елена, учитель-логопед д/с «Солнышко» с. Борское. При подведении итогов мероприятия педагоги обменивались мнениями, обсуждали вопросы о том, насколько актуально в настоящее время владение каждым логопедом современными коррекционными технологиями и применение их в практической профессиональной деятельности.
Методическое объединение психологов16 декабря 2021 года состоялось окружное методическое объединение педагогов-психологов образовательных учреждений Юго-Восточного территориального управления МОиН СО на платформе ZOOM на тему «Использование различных техник, игр и упражнений в индивидуальном и групповом консультировании». Забота о психическом и духовном здоровье педагога, консультирование по проблеме эмоционального выгорания, снятия эмоционального напряжения у педагогов – одна из важнейших задач. Педагоги-психологи Гриценко Светлана (с/п ГБОУ СОШ №3 «ОЦ» г. Нефтегорска детский сад «Сказка») и Роганова Наталья (ГБУ ЦППМСП м.р. Борский) рассказали о различных психологических играх, техниках самовнушения и других способах, позволяющих снизить психическое напряжение педагогов, развить их внутренний потенциал, эффективно управлять своим внутренним состоянием. 
Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Лескова Екатерина познакомила слушателей с игровыми приёмами в преодолении тревожности у детей младшего школьного возраста. С целью поиска внутренних ресурсов самосовершенствования и развития, позитивного подкрепления в период упадка сил можно выполнить упражнение с пластилином «Заправка», о котором рассказала педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Павлова Яна. Педагог-психолог детского сада «Дельфин» г. Нефтегорска Шеина Лилия познакомила коллег с терапевтической сказкой «Капелька» в преодолении страхов у детей дошкольного возраста. Федорченко Елена, учитель-дефектолог/старший воспитатель детского сада «Дельфин» г. Нефтегорска, познакомила с использованием элементов арт-терапии и продуктивных видов деятельности при выстраивании совместной работы родителей с слабослышащими детьми. Каждая психологическая игра и техника были описаны выступающими достаточно подробно, с необходимыми методическими приложениями, что позволяет непосредственно перенести предлагаемый методический материал в свою практическую работу тех, кого волнуют проблемы воспитания и гармонизации личности детей.
Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Лескова Екатерина познакомила слушателей с игровыми приёмами в преодолении тревожности у детей младшего школьного возраста. С целью поиска внутренних ресурсов самосовершенствования и развития, позитивного подкрепления в период упадка сил можно выполнить упражнение с пластилином «Заправка», о котором рассказала педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Павлова Яна. Педагог-психолог детского сада «Дельфин» г. Нефтегорска Шеина Лилия познакомила коллег с терапевтической сказкой «Капелька» в преодолении страхов у детей дошкольного возраста. Федорченко Елена, учитель-дефектолог/старший воспитатель детского сада «Дельфин» г. Нефтегорска, познакомила с использованием элементов арт-терапии и продуктивных видов деятельности при выстраивании совместной работы родителей с слабослышащими детьми. Каждая психологическая игра и техника были описаны выступающими достаточно подробно, с необходимыми методическими приложениями, что позволяет непосредственно перенести предлагаемый методический материал в свою практическую работу тех, кого волнуют проблемы воспитания и гармонизации личности детей.
Как противостоять стрессу15 декабря 2021 года в ГБОУ СОШ №2 г. Нефтегорска педагогом-психологом 
ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Павловой Яной была проведена психологическая игра "Стресс и я" в 7 классе. В самом начале игры ребята высказывали свои ассоциации к слову "Стресс", сделали скульптуру стресса, побеседовали о том, почему стресс - это плохо и вредно. В результате мозгового штурма определили плюсы и минусы стресса. Во время выполнения упражнений "Ладошка моего стресса", "Мой ответ стрессу" ученики выявили типы ситуаций, являющихся для ребят стрессовыми в школе и дома, обсудили способы реагирования на эти ситуации.
ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Павловой Яной была проведена психологическая игра "Стресс и я" в 7 классе. В самом начале игры ребята высказывали свои ассоциации к слову "Стресс", сделали скульптуру стресса, побеседовали о том, почему стресс - это плохо и вредно. В результате мозгового штурма определили плюсы и минусы стресса. Во время выполнения упражнений "Ладошка моего стресса", "Мой ответ стрессу" ученики выявили типы ситуаций, являющихся для ребят стрессовыми в школе и дома, обсудили способы реагирования на эти ситуации. 
Развитие личности подростков"Наша личность - это сад, а наша воля - его садовник" - Уильям Шекспир.
15 декабря 2021 года в ГБОУ СОШ №2 г. Нефтегорска педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р Борский Павлова Яна провела групповую консультацию с учениками 6 класса на тему: "Я - личность". Целью занятия было создание условий для формирования у детей осознанной потребности в самопознании и саморазвитии в период личностного становления и самоопределения. Вместе с психологом ребята обсудили социальные роли, поработали с понятием" Личность". Сделали упражнение" Какой я?", в ходе которого каждый ученик выписал десять определений о себе. Выполняя упражнение "Горячий стул" ребята проверили, совпадают ли их представления о себе с тем, что о них думает окружение. Во время итогового обсуждения ученики пришли к выводу, что все люди не идеальны, имеют положительные и отрицательные качества. Когда человек осознает свои положительные и отрицательные качества, он может меняться как личность, работая над своими отрицательными качествами и развивая в себе положительные.
Участие в Межрегиональном форумеС 6 по 10 декабря 2021 года в Центре инклюзивного и дистанционного образования ГАУ ДПО СИПКРО проводился Межрегиональный интернет-форум «Особый ребёнок в цифровой образовательной среде: от ограниченных возможностей – к возможностям без границ», в котором приняли участие специалисты ГБУ ЦППМСП м.р Борский. Целью форума являлось обобщение и презентация эффективного опыта применения цифровых и дистанционных образовательных технологий в практике реализации адаптированных образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Учитель-логопед Денисова Лариса и педагог-психолог Овчинникова Юлия представили опыт работы в тематической секции «Цифровые образовательные технологии в работе специалистов службы психолого-педагогического сопровождения». Денисова Лариса предложила вниманию участников игровой материал для слогового чтения в логопедическом сопровождении детей с ОВЗ младшего школьного возраста. Овчинникова Юлия поделилась опытом работы по применению информационно-коммуникационных технологий на занятиях с обучающимися с умственной отсталостью. Все участники форума имели возможность обсудить актуальные вопросы практики обучения детей с ОВЗ, а также материал, опубликованный на дискуссионных площадках и в чат-сессиях сайта Центра инклюзивного и дистанционного образования.
Как научить себя учиться10 декабря 2021 года в ГБОУ СОШ №3 г. Нефтегорска педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м. р. Борский Лескова Екатерина провела для обучающихся 8 класса групповую консультацию на тему «Научи себя учиться». Целью данного занятия стало формирование мотивации учения, овладение методами самостоятельной деятельности по самообразованию. Перед тем как перейти к основной части занятия, обучающимся была предложена техника арт-терапии «Каракули» с целью снятия психоэмоционального напряжения. В ходе занятия состоялась дискуссия о понятиях «обучение» и «учение», обсуждались актуальные вопросы «Что надо для того, чтобы хорошо учиться (учить себя)? Почему это не у всех получается?». Результатом дискуссии стал вывод о том, что базовыми качествами личности, составляющими основу умения учиться, являются воля, трудолюбие, способности. В практической части занятия восьмиклассники выполнили такие упражнения-тесты, как «Ассоциации», «Способность к анализу и синтезу», «Скорость протекания мыслительных процессов», разыграли небольшие школьные ситуации. В конце занятия педагог-психолог поделилась с обучающимися памяткой по самообразованию.
НОЯБРЬ 2021
Особенности адаптации первоклассников
22 ноября 2021 года в ГБОУ СОШ пос. Новый Кутулук прошло родительское собрание для родителей первоклассников. Педагог-психолог Ольга Герасименко рассказала об этапах адаптации детей к школьному обучению, уровнях развития мотивации. Познакомила родителей в обобщённой форме с результатами психологической диагностики в рамках мониторинга сопровождения развития универсальных учебных действий. А также родителям были даны рекомендации по развитию мышления, речи, произвольной регуляции внимания, зрительно-моторной координации, развитию мотивации учения у первоклассников.
Занятие с подростками22 ноября 2021 года в ГБОУ СОШ с.Богдановка педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Роганова Наталья провела практический семинар с обучающимися 11-го класса на тему «Взрослый, но всё ещё ребенок». Педагог-психолог обсудила с одинадцатиклассниками психологический портрет свободного, зрелого, самодостаточного человека. В ходе выполнения практических упражнений «Марионетка», «Завершение предложения» обучающиеся испытали на себе зависимость от другого человека, давление чужой воли, угадывали ход мыслей собеседников, учились быть внимательнее к словам окружающих их людей, усвоили то, что каждая жизненная ценность имеет свою стоимость.
Как снять эмоциональное напряжение19 ноября 2021 года в ГБОУ СОШ №3 г. Нефтегорска состоялась
встреча второклассников с педагогом-психологом
встреча второклассников с педагогом-психологом
ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Лесковой Екатериной. Ребята познакомились с новым способом снятия напряжения и усталости – пластилинотерапией. Используя пластилин, можно «выплеснуть» негативную энергию безопасным способом и преобразовать ее в позитивную, гармонизировать эмоциональное состояние, лучше понять себя и почувствовать прилив творческих сил. Обучающиеся 2 класса с большим интересом лепили своё эмоциональное состояние, трансформировали его в то, что хотели. С целью обеспечения психологической разгрузки и развития социального интеллекта педагог-психолог выполнила с участниками встречи упражнения «Австралийский дождь» и «Передай эмоцию».
Знакомство малышей с цветом18 ноября 2021 г. в кабинете ранней диагностики на базе 
ГБУ ЦППМСП м.р. Борский прошло очередное групповое музыкальное занятие с воспитателем Долгих Мариной по программе «Играем, танцуем, развиваемся», на котором дети познакомились с синим цветом. Целью разработанной программы является преодоление проблем в речевом, сенсорном и моторном развитии детей раннего возраста. В раннем возрасте развитие малыша во многом зависит от стараний близких ему людей. 
Поэтому занятия проводятся совместно с родителями, которые помогают ребёнку выполнять простые движения под музыку. Ритмичные движения под музыку повышают интерес ребенка к музыке, развивают слуховое восприятие, чувство ритма, понимание простых инструкций, крупную моторику, формируют предпосылки к активной речи. В заключение занятия была организована продуктивная деятельность на развитие мелкой моторики «Бусы для мамы» и обрывная аппликация «Украсим воздушный шарик».
ГБУ ЦППМСП м.р. Борский прошло очередное групповое музыкальное занятие с воспитателем Долгих Мариной по программе «Играем, танцуем, развиваемся», на котором дети познакомились с синим цветом. Целью разработанной программы является преодоление проблем в речевом, сенсорном и моторном развитии детей раннего возраста. В раннем возрасте развитие малыша во многом зависит от стараний близких ему людей. Поэтому занятия проводятся совместно с родителями, которые помогают ребёнку выполнять простые движения под музыку. Ритмичные движения под музыку повышают интерес ребенка к музыке, развивают слуховое восприятие, чувство ритма, понимание простых инструкций, крупную моторику, формируют предпосылки к активной речи. В заключение занятия была организована продуктивная деятельность на развитие мелкой моторики «Бусы для мамы» и обрывная аппликация «Украсим воздушный шарик». 
Как стать успешным?18 ноября 2021г. в ГБОУ ООШ с. Гвардейцы педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Калаевой Анной было проведено занятие во втором классе на тему "Формула успеха". В ходе занятия второклассники обсудили с педагогом-психологом понятие "успех", вместе составили формулу успеха. Для достижения цели занятия специалист использовала беседу, сказкотерапию, дискуссию, рисуночную арт-терапию. В заключение встречи школьники поделились впечатлениями о занятии. Больше всего ребятам понравилось упражнение "Выбор качеств" и сказка "Волчонок Тема".
Участие в конференции по инклюзивному образованию16-17 ноября состоялась III МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ
КОНФЕРЕНЦИЯ «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРАКТИКИ ОБУЧЕНИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ». Организатором Конференции является ГБУ ДПО СО "Центр специального образования". Учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Татаринцева Татьяна приняла участие в дистанционной форме и поделилась опытом использования нетрадиционных технологий на коррекционно-развивающих занятиях.
КОНФЕРЕНЦИЯ «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРАКТИКИ ОБУЧЕНИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ». Организатором Конференции является ГБУ ДПО СО "Центр специального образования". Учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Татаринцева Татьяна приняла участие в дистанционной форме и поделилась опытом использования нетрадиционных технологий на коррекционно-развивающих занятиях.
Практический семинар для подростков 12 ноября 2021 года в ГБОУ СОШ №3 г. Нефтегорска педагог-психолог ГБУ
ЦППМСП м.р. Борский Лескова Екатерина провела практический семинар с обучающимися 9-х классов на тему «Психология зависимости». Целью данного мероприятия является формирование установки на здоровый образ жизни, отработка методов противостояния внешнему воздействию. Педагог-психолог с девятиклассниками обсудила понятия, критерии, виды и причины зависимого поведения, психологический портрет свободного, зрелого, самодостаточного человека. В ходе выполнения практических упражнений «Аукцион», «Марионетка», «Завершение предложения» обучающиеся испытали на себе зависимость от другого человека, давление чужой воли, угадывали ход мыслей собеседников, учились быть внимательнее к словам окружающих их людей, усвоили то, что каждая жизненная ценность имеет свою стоимость и реализация этих ценностей невозможна, если у человека не будет здоровья.
ЦППМСП м.р. Борский Лескова Екатерина провела практический семинар с обучающимися 9-х классов на тему «Психология зависимости». Целью данного мероприятия является формирование установки на здоровый образ жизни, отработка методов противостояния внешнему воздействию. Педагог-психолог с девятиклассниками обсудила понятия, критерии, виды и причины зависимого поведения, психологический портрет свободного, зрелого, самодостаточного человека. В ходе выполнения практических упражнений «Аукцион», «Марионетка», «Завершение предложения» обучающиеся испытали на себе зависимость от другого человека, давление чужой воли, угадывали ход мыслей собеседников, учились быть внимательнее к словам окружающих их людей, усвоили то, что каждая жизненная ценность имеет свою стоимость и реализация этих ценностей невозможна, если у человека не будет здоровья.
Развитие мелкой моторики малышей12 ноября 2021 г. на базе ГБУ ДПО СО «Чапаевский ресурсный центр» прошел 
межрегиональный онлайн-семинар «Развитие мелкой моторики как одно из условий речевого развития детей раннего возраста». Учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Татаринцева Татьяна в дистанционном формате поделилась с участниками семинара информацией о влиянии нетрадиционных технологий изобразительной деятельности на коммуникативное и познавательное развитие детей раннего возраста.
межрегиональный онлайн-семинар «Развитие мелкой моторики как одно из условий речевого развития детей раннего возраста». Учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Татаринцева Татьяна в дистанционном формате поделилась с участниками семинара информацией о влиянии нетрадиционных технологий изобразительной деятельности на коммуникативное и познавательное развитие детей раннего возраста.
Всероссийская неделя родительской компетентностиВсероссийская неделя родительской компетентности - это уникальная образовательная площадка для родителей, где представлены ведущие эксперты в области развития и воспитания детей и подростков. Психологи, педагоги, специалисты по развитию детей с особыми потребностями проводят вебинары, мастер-классы и круглые столы по самым актуальным запросам родителей. Участие бесплатное. Программа Недели поделена по темам: игра, обучение, воспитание, кризисные проблемы, общение и социализация от рождения до подросткового возраста. Ежедневно с 15 по 19 ноября 2021 с 10:00 до 20:00 вы сможете не просто подключиться к мероприятию, но и стать активным участником - задать вопрос спикеру и получить ответ сразу.
Ссылка для регистрации участников Всероссийской недели родительской компетентности с 8-12 ноября 2021 г. в Самарской области: http://бытьродителем.рф/week
XXIV Областная научно-практическая конференция " Образование и психологическое здоровье"9-10 ноября 2021 года специалисты ГБУ ЦППМСП м. р. Борский приняли участие в XXIV областной научно-практической конференции "Образование и психологическое здоровье", которую ежегодно проводит ГБУ ДПО "Региональный социопсихологический центр" при поддержке Министерства образования и науки Самарской области. Конференция проходила в дистанционном формате. Директор ГБУ ЦППМСП м. р. Борский Герасименко Ольга Сергеевна приняла участие в пленарном заседании с темой "Система психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в школах Юго-восточного округа". Педагог-психолог Калаева Анна работала на секции "Психолого-педагогическое и социально-педагогическое сопровождение индивидуально-личностного развития и воспитания обучающихся". Специалист выступила с темой "Обеспечение психологической комфортности в период адаптации. Профилактическая программа "Учимся сотрудничать".
ОКТЯБРЬ 2021
Окружной семинар 21 октября 2021 года в ГБУ ЦППМСП м.р. Борский состоялся окружной семинар на тему «Формирование педагогических компетенций родителей детей с ОВЗ и инвалидностью» для педагогических работников, педагогов-психологов, учителей-логопедов, сопровождающих детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации. На семинаре педагог-психолог Овчинникова Юлия
рассказала о целях, принципах и формах взаимодействия педагога-психолога с родителями, воспитывающими детей с ОВЗ. Учитель-логопед Денисова Лариса поделилась опытом сотрудничества с родителями в логопедическом пункте. Учитель-логопед Татаринцева Татьяна познакомила коллег с основными целями и задачами Кабинета по сопровождению детей с расстройством аутистического спектра. Рассказала о том, какую помощь оказывают родителям детей с РАС. Воспитатель Долгих Марина рассказала о формах работы с родителями, имеющими детей инвалидов раннего возраста. В завершение мероприятия коллеги поблагодарили выступающих за ценную информацию.
рассказала о целях, принципах и формах взаимодействия педагога-психолога с родителями, воспитывающими детей с ОВЗ. Учитель-логопед Денисова Лариса поделилась опытом сотрудничества с родителями в логопедическом пункте. Учитель-логопед Татаринцева Татьяна познакомила коллег с основными целями и задачами Кабинета по сопровождению детей с расстройством аутистического спектра. Рассказала о том, какую помощь оказывают родителям детей с РАС. Воспитатель Долгих Марина рассказала о формах работы с родителями, имеющими детей инвалидов раннего возраста. В завершение мероприятия коллеги поблагодарили выступающих за ценную информацию.
Развитие толерантности у обучающихся19 октября 2021 г. в ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» с. Борское педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Семёнова Юлия провела во 2 «Г» классе групповую консультацию «Как хорошо, что все мы разные». Цель занятия: развитие у обучающихся толерантности, способности к пониманию и принятию сверстников. На занятии обучающиеся вспомнили сказку «Гадкий утёнок», которая помогла понять, что все мы разные и отличаемся друг от друга. Ребята поняли, что нельзя относиться к человеку плохо лишь потому, что он чем-то отличается от нас. В ходе занятия обучающиеся узнали о том, из чего складывается толерантность, поговорили о том, кто такой толерантный человек и как он себя ведёт. В заключение занятия школьники составили солнышко из основных качеств толерантной личности. Как солнышко обогревает весь мир, так и толерантная личность, совершая добрые поступки, понимая окружающих и помогая им, излучает добро и тепло.
«Путь к успеху»05 октября 2021 г. педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Овчинникова Юлия провела для обучающихся 8 класса ГБОУ СОШ с. Петровка групповую консультацию «Путь к успеху». Цель мероприятия: способствовать формированию мотивации достижения успеха учащихся, повышение уверенности в себе. 
В ходе занятия ребята с большим желанием и интересом выполняли различные практические задания и упражнения, где ребята определяли, что такое успех, научились различать успех и удачу, создавали портрет успешного ученика. На занятии для достижения поставленной цели специалист использовала беседу, дискуссию, арттерапию. В заключение встречи восьмиклассники, прослушав притчу «Я иду к своей звезде», смогли выделить качества, определяющие успех в жизни, и яркими красками нарисовали все вместе картину успеха.
В ходе занятия ребята с большим желанием и интересом выполняли различные практические задания и упражнения, где ребята определяли, что такое успех, научились различать успех и удачу, создавали портрет успешного ученика. На занятии для достижения поставленной цели специалист использовала беседу, дискуссию, арттерапию. В заключение встречи восьмиклассники, прослушав притчу «Я иду к своей звезде», смогли выделить качества, определяющие успех в жизни, и яркими красками нарисовали все вместе картину успеха.СЕНТЯБРЬ 2021
Участие в семинаре
30 сентября 2021 года специалисты ГБУ ЦППМСП м р. Борский приняли онлайн-участие в качестве слушателей в региональном чемпионате "Абилимпикс". 
"Лучшие практики подготовки и выстраивания карьерных траекторий людей с инвалидностью и ОВЗ" (опыт Самарской и Нижегородской области, г. Санкт-Петербурга) - тема выступлений и активной дискуссии участников. Опытом работы поделились представители профессиональных образовательных организаций, центров занятости и других организации, работающих в данном направлении.
"Лучшие практики подготовки и выстраивания карьерных траекторий людей с инвалидностью и ОВЗ" (опыт Самарской и Нижегородской области, г. Санкт-Петербурга) - тема выступлений и активной дискуссии участников. Опытом работы поделились представители профессиональных образовательных организаций, центров занятости и других организации, работающих в данном направлении.
ВНИМАНИЕ!!! Межрегиональная НПК «Инклюзивное образование: эффективные практики обучения лиц с ОВЗ»
ГБУ ДПО СО «Центр специального образования» 16-17 ноября 2021 года проводит Межрегиональную научно-практическую конференцию «Инклюзивное образование: эффективные практики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья».
Направления работы конференции:
1. Межведомственное взаимодействие в реализации ранней помощи детям с ОВЗ и группы риска.
2. Основные аспекты преемственности дошкольного и начального образования.
3. Риски и перспективы цифровой трансформации образования.
4. Технологии формирования и развития коммуникативно-речевой деятельности у детей с ОВЗ.
5. Теоретико-методологические основы профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью.
6. Актуальные вопросы адаптивной физической культуры.
Для участников конференции необходимо до 7 ноября 2021 г. заполнить заявку.
Психологи на курсах повышения квалификацииС 13 по 23 сентября 2021 года педагоги-психологи ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Калаева Анна и Семёнова Юлия обучались на двухнедельных курсах повышения квалификации по теме «Психологическое сопровождение реализации адаптированной основной общеобразовательной программы начального и основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья». Организатором курса является Региональный социопсихологический центр. Содержание курса затрагивало разные аспекты изучаемой темы, отличалось практической направленностью материала. Специалисты подробно разобрали характеристики детей с ОВЗ, содержание документов, регламентирующих их образование, примеры АООП и программы психологического сопровождения их реализации. Итоговым практическим заданием, в котором педагоги-психологи применили полученные знания, стало составление системы коррекционно-развивающих занятий для обучающегося с ОВЗ.
ВНИМАНИЕ!!! НПК «Образование и психологическое здоровье» ГБУ ДПО «Региональный социопсихологический центр» с 9 по 11 ноября 2021 года проводит ежегодную научно-практическую конференцию «Образование и психологическое здоровье» в очном, дистанционном и заочном форматах. Конференция посвящена актуальным проблемам в области обеспечения психологического сопровождения образования, профессиональной педагогической деятельности по обеспечению психологической безопасности детей, сохранению их физического и психологического здоровья, психологической составляющей проблемы здоровья всех участников образовательного процесса, повышения уровня профессиональной педагогической деятельности специалистов, работающих в области образования.
Научная проблематика конференции:
― Психолого-педагогическое сопровождение индивидуально-личностного развития и воспитания обучающихся;
― Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в образовательных организациях;
― Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
― Здоровьесберегающие технологии и психологическое обеспечение здоровья участников образовательного процесса;
― Социально-педагогическое сопровождение образования;
― Профилактика аутоагрессивного и зависимого поведения обучающихся;
― Особенности психологического сопровождения индивидуально-личностного развития обучающихся, воспитанников детских домов и интернатных учреждений;
― Формирование развивающей образовательной среды в дошкольных образовательных организациях;
― Инклюзия в дошкольных образовательных организациях;
― Особенности взаимодействия педагога-психолога с родителями в условиях современного образования.
Праздник осениТрадиционно в сентябре в ГБУ ЦППМСП м.р. Борский проходит осенний
праздник для детей средней и старшей групп кратковременного пребывания «Развитие». Праздник – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться шороху золотистых листьев под ногами, дождику, под которым так интересно гулять под зонтиком, обув резиновые сапожки. На дворе слякоть и холодно, а у нас в группе царила теплая, доброжелательная атмосфера. В гости к ребятам пришла лисичка, которая принесла листья, платочки, грибы, овощи и фрукты. На празднике дети играли, пели и танцевали. Мероприятие было веселым, ярким, увлекательным, а воспитанники получили много позитивных эмоций.
ВНИМАНИЕ!!! Проект «Шоу профессий» Проект «Шоу профессий» проводит открытые онлайн-уроки, направленные на раннюю профориентацию школьников. Онлайн-мероприятия будут проходить с сентября по декабрь 2021 года. Трансляция уроков будет проводиться на официальной странице Минпросвещения РФ, в социальной сети «Вконтакте»: https://vk.com/minprosvet и на официальном сайте проекта по адресу: https://шоупрофессий.рф
Проект «Шоу профессий» — профориентационные открытые онлайн-уроки, позволяющие учащимся выбрать профессию и определить возможности карьерного развития.
План мероприятий
Сентябрь – Кулинарное дело
Сентябрь – Ландшафтный дизайнер
Октябрь – Специалист по аддиктивным технологиям
Октябрь – Оператор беспилотных авиационных систем
Октябрь – Лабораторный химический анализ
Ноябрь – Швейная промышленность. Технология моды «ArtMasters»
Ноябрь – Ремонт и обслуживание легковых автомобилей
Ноябрь – Коллаборация юниорских компетенций чемпионата «ArtMasters»
Декабрь – Малярные и декоративные работы
Декабрь – Цирковое и эстрадное искусство.
АВГУСТ 2021
Методическое объединение 26 августа 2021 года в рамках Августовской конференции работников Юго-Восточного округа прошло методическое объединение педагогов-психологов и учителей-логопедов. Специалисты обсуждали актуальную тему «Требования к содержанию психолого-педагогических программ». На семинаре педагог-психолог Зайцева Наталья рассказала о видах и структуре психолого-педагогических программ, о том, на что нужно обратить внимание при составлении программы, как сформулировать цель и задачи. Учитель-логопед Денисова Лариса познакомила коллег с содержанием своей рабочей программы по коррекции нарушений устной и письменной речи. Отметила отличия между психолого-педагогическими и логопедическими программами. Затем специалисты участвовали в практикуме. Они разделились на подгруппы, выбрали тему психолого-педагогической программы и попробовали сформулировать к ней цель, задачи и ожидаемый результат.
Проект "Внутри истории"17 августа 2021 г. специалисты ГБУ ЦППМСП м.р. Борский стали участниками областного патриотического проекта "Внутри истории", который реализуется в рамках празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. Интерактивная выставка, путешествие в виртуальной реальности, отличные экскурсоводы-волонтёры оставили в памяти каждого участника положительные эмоции.
ИЮНЬ 2021
Психолог в школьном лагере15 июня 2021 г. в лагере дневного пребывания при ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Борское педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Овчинниковой Юлией с ребятами было проведено психологическое мероприятие «Путешествие в страну красок». Цель занятия: развитие социальных и коммуникативных навыков, формирование чувства ответственности за свои поступки и умения принимать собственное решение, обучение выражению своего эмоционального состояния через рисунок. Ребята с удовольствием выполняли различные игровые задания, которые предлагались в «Стране красок». Дети чувствовали себя свободно, выполняя задания с желанием и интересом. Больше всего ребятам понравились упражнения «Ноги топают», «Чудо - нос». В заключение встречи ребята, передавая друг другу мяч, поочередно высказывали свое мнение, делились впечатлениями о занятии. Летнее время, как время отдыха, наслаждения и удовольствия, даёт все необходимые условия для восполнения энергии, потраченной за учебный год. Для восполнения энергозатрат необходима комплексная поддержка и помощь. Организация пришкольного лагеря позволяет реализовать данную возможность.
Подведены итоги конкурса 11 июня 2021 года состоялись финальные испытания и награждение победителей регионального этапа IV Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России 2021», в котором участвовала учитель-логопед Лариса Денисова. В региональном этапе Конкурса принимали участие 25 педагогов: учителя-дефектологи, учителя-логопеды и другие педагогические работники образовательных организаций системы общего образования Самарской области, работающие с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
В очный тур Конкурса вышли 5 участников, набравших по итогам экспертизы конкурсных материалов заочного тура наибольшее количество баллов. По результатам заседания жюри утверждён сводный протокол очного тура регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России 2021».
По итогам конкурсных испытаний места распределились следующим образом:
I место — Метелева Вера Олеговна, учитель-логопед СП «Детский сад «Дельфин» ГБОУ СОШ №3 «Образовательный центр» г. Нефтегорск.
II место – Иванова Наталия Владимировна, учитель-логопед СП «Детский сад №56» ГБОУ СОШ №4 г.о. Сызрань.
III место — Березина Юлия Александровна, ГБОУ учитель школа-интернат № 71 г.о. Самара.
Лауреаты Конкурса:
Денисова Лариса Геннадьевна, учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский
Жигалкина Татьяна Андреевна, учитель ГБОУ школа-интернат № 111 г.о.Самара
Победитель и призеры Конкурса награждаются дипломами министерства образования и науки Самарской области и денежными премиями. Лауреаты конкурса награждаются дипломами Оператора конкурса (ЦСО) и денежными премиями.
Праздник в группе «Развитие»В ГКП «Развитие» прошел заключительный праздник - выпускной. 
Дети порадовали своими знаниями, умениями. Они читали стихи, пели песни и активно участвовали в играх, танцах. Вспомнили правила поведения в школе, закрепили знания о школьных принадлежностях. Родители поблагодарили специалистов группы кратковременного пребывания за плодотворную работу с детьми. Жаль было расставаться с выпускниками группы, но впереди их ждет школьная жизнь. А двери группы открыты для новых дошколят.
Дети порадовали своими знаниями, умениями. Они читали стихи, пели песни и активно участвовали в играх, танцах. Вспомнили правила поведения в школе, закрепили знания о школьных принадлежностях. Родители поблагодарили специалистов группы кратковременного пребывания за плодотворную работу с детьми. Жаль было расставаться с выпускниками группы, но впереди их ждет школьная жизнь. А двери группы открыты для новых дошколят.МАЙ 2021
Умеешь ли ты дружить?26 мая 2021 года в ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» с. Борское социальным педагогом ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Людмилой Ситниковой было проведено занятие на тему «Умеешь ли ты дружить?» с группой учащихся 3 класса, цель которого научить ценить дружбу. В ходе беседы школьники уточнили и приняли правила дружбы, такие как: называть друга по имени, радоваться его успехам, защищать друга, не ссориться по пустякам, помогать в трудной ситуации и т.д. Далее ребята читали отрывки литературных произведений и к каждому из них подбирали пословицы о дружбе. В конце занятия третьеклассники поделились впечатлениями, пожелали друг другу иметь настоящего друга и уметь дорожить дружбой.
Групповая консультация для родителей25 мая 2021 года педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м. р. Борский Лескова Екатерина провела на платформе ZOOM для родителей обучающихся начальных классов 
ГБОУ СОШ №3 г. Нефтегорска групповую консультацию на тему: «Воспитывать, не повышая голос». Все родители безумно любят своих детей, но иногда они просто выводят взрослых из себя. Нередко, срываясь на детей, родители лишь усугубляют проблемы. Онлайн-встреча позволила родителям познакомиться с тем, как помочь детям преодолеть страхи и неуверенность в себе, как научить их владеть своими чувствами и эмоциями, как правильно хвалить и наказывать детей, как устанавливать рамки дозволенного, и самое главное, как привнести доброжелательность в повседневную жизнь.
ГБОУ СОШ №3 г. Нефтегорска групповую консультацию на тему: «Воспитывать, не повышая голос». Все родители безумно любят своих детей, но иногда они просто выводят взрослых из себя. Нередко, срываясь на детей, родители лишь усугубляют проблемы. Онлайн-встреча позволила родителям познакомиться с тем, как помочь детям преодолеть страхи и неуверенность в себе, как научить их владеть своими чувствами и эмоциями, как правильно хвалить и наказывать детей, как устанавливать рамки дозволенного, и самое главное, как привнести доброжелательность в повседневную жизнь. 
Занятие к КРД
25 мая 2021 в Кабинете ранней диагностики прошло логопедическое занятие по лексической теме «Насекомые», которое провела учитель-логопед Татаринцева
Татьяна. На занятии дети познакомились с различными видами насекомых, выделяли их основные признаки (кто летает, кто ползает, кто кусается и т.д.); различали и называли основные цвета: желтый, красный, синий, зеленый; познакомились с понятием «разноцветный»; закрепляли понимание значений предлогов «на», «под», «в»; отгадывали, кто прилетел на луг: бабочки, жуки или комарики. Играли с бумажными бабочками и помогали им взлететь: дыхательное упражнение «Бабочки летят». Дети с удовольствием играли и выполняли задания. А родители узнали, с помощью каких игр и упражнений можно развивать речевое дыхание.
Татьяна. На занятии дети познакомились с различными видами насекомых, выделяли их основные признаки (кто летает, кто ползает, кто кусается и т.д.); различали и называли основные цвета: желтый, красный, синий, зеленый; познакомились с понятием «разноцветный»; закрепляли понимание значений предлогов «на», «под», «в»; отгадывали, кто прилетел на луг: бабочки, жуки или комарики. Играли с бумажными бабочками и помогали им взлететь: дыхательное упражнение «Бабочки летят». Дети с удовольствием играли и выполняли задания. А родители узнали, с помощью каких игр и упражнений можно развивать речевое дыхание.
Дошкольникам о пожарной безопасности
24 мая 2021 г . в ГКП «Развитие» была организована встреча с заместителем
начальника отдела надзорной деятельности и 
профилактической работы по муниципальным районам Алексеевский, Борский и Нефтегорский управления надзорной деятельности и профилактической работы Главного управления МЧС России по Самарской области майором внутренней службы Ситниковым С.М. Он рассказал детям о правилах пожарной безопасности и о том, что каждый ребенок должен знать и делать, если видит пламя. Почему случаются пожары, и что может послужить причиной возгорания. Знания о технике безопасности помогут детям быть внимательными и осторожными. Гораздо легче предотвратить пожар, чем его потушить!!!
начальника отдела надзорной деятельности и профилактической работы по муниципальным районам Алексеевский, Борский и Нефтегорский управления надзорной деятельности и профилактической работы Главного управления МЧС России по Самарской области майором внутренней службы Ситниковым С.М. Он рассказал детям о правилах пожарной безопасности и о том, что каждый ребенок должен знать и делать, если видит пламя. Почему случаются пожары, и что может послужить причиной возгорания. Знания о технике безопасности помогут детям быть внимательными и осторожными. Гораздо легче предотвратить пожар, чем его потушить!!!
Онлайн-консультация для родителей подростков
23 мая 2021 г. на платформе ZOOM состоялась групповая консультация педагога-психолога ГБУ ЦППМСП м. р. Борский Лесковой Екатерины с родителями обучающихся 7-8 классов ГБОУ СОШ №3 г. Нефтегорска по темам «Психологическое здоровье современных школьников» и «Алгоритм действий для родителей обучающихся по
раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних». Педагог-психолог прокомментировала результаты групповой диагностики, направленной на изучение психологического здоровья обучающихся. Познакомила родителей с проявлениями деструктивного поведения по отношению к окружающим, внешней среде и по отношению к себе, с признаками деструктивного поведения, которые должны привлечь внимание родителей. Специалист познакомила родителей с их действиями при выявлении тревожных сигналов деструктивного поведения подростков, и предложила приемы, которые могут помочь наладить контакт с детьми. Педагог-психолог призвала родителей действовать вместе – конструктивно и созидательно.
раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних». Педагог-психолог прокомментировала результаты групповой диагностики, направленной на изучение психологического здоровья обучающихся. Познакомила родителей с проявлениями деструктивного поведения по отношению к окружающим, внешней среде и по отношению к себе, с признаками деструктивного поведения, которые должны привлечь внимание родителей. Специалист познакомила родителей с их действиями при выявлении тревожных сигналов деструктивного поведения подростков, и предложила приемы, которые могут помочь наладить контакт с детьми. Педагог-психолог призвала родителей действовать вместе – конструктивно и созидательно. 
Мастер-класс для педагогов21 мая 2021 г. в ГБОУ СОШ с. Петровка учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Денисова Лариса провела мастер-класс для педагогов: «Игровые приёмы в работе учителя по формированию слоговой структуры слова у детей с системным
недоразвитием речи». Целью мероприятия являлось: совершенствование представлений педагогов по проблеме нарушения слоговой структуры слов у детей младшего школьного возраста с системным недоразвитием речи посредством специальных игровых приёмов. Во вступительной беседе специалист отметила актуальность проблемы нарушения слоговой структуры слова, ознакомила присутствующих с этапами и направлениями работы, а также рассказала педагогам об эффективных игровых приёмах детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. На мастер-классе, проведённом в игровой форме, все педагоги имели возможность обсудить предложенные игры, которые проводились с использованием авторского материала (игровые интерактивные упражнения «Мальчик-слогоход», «Муха» и др.). Игровые приёмы были направлены на профилактику и коррекцию нарушений слоговой структуры слова у ребенка младшего школьного возраста с системным недоразвитием речи. Подводя итоги, педагоги отметили важность практического мероприятия, пополнили методическую копилку игровым речевым материалом, которым педагог предложила воспользоваться из буклетов и методического пособия «Беговая дорожка или от буквы к букве».
недоразвитием речи». Целью мероприятия являлось: совершенствование представлений педагогов по проблеме нарушения слоговой структуры слов у детей младшего школьного возраста с системным недоразвитием речи посредством специальных игровых приёмов. Во вступительной беседе специалист отметила актуальность проблемы нарушения слоговой структуры слова, ознакомила присутствующих с этапами и направлениями работы, а также рассказала педагогам об эффективных игровых приёмах детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. На мастер-классе, проведённом в игровой форме, все педагоги имели возможность обсудить предложенные игры, которые проводились с использованием авторского материала (игровые интерактивные упражнения «Мальчик-слогоход», «Муха» и др.). Игровые приёмы были направлены на профилактику и коррекцию нарушений слоговой структуры слова у ребенка младшего школьного возраста с системным недоразвитием речи. Подводя итоги, педагоги отметили важность практического мероприятия, пополнили методическую копилку игровым речевым материалом, которым педагог предложила воспользоваться из буклетов и методического пособия «Беговая дорожка или от буквы к букве».
Вебинар по профилактике деструктивного поведения детей20 мая 2021 года педагоги-психологи ГБУ ЦППМСП м.р Борский приняли участие в онлайн-семинаре по теме: «Профилактика вовлечения учащихся в экстремистские и деструктивные течения. Школьное насилие, стрельба, суицид». В ходе семинара-практикума специалисты расширили представления о понятии экстремизма и узнали о том, как правильно организовать профилактику среди учащихся. Участникам семинара были представлены игровые методы и видеоролики по предупреждению ненависти и экстремизма. Педагоги-психологи ознакомились со способами обнаружения экстремистских материалов, в том числе на страницах социальных сетей, а также с последствиями экстремистских проявлений для образовательной организации и учащихся.
Семинар для психологов11 мая на базе ГБУ ДПО ЦПК "Нефтегорский РЦ" прошёл окружной семинар для педагогов-психологов общеобразовательных учреждений Юго-Восточного округа на тему "Психологическая служба в общеобразовательной организации:
цели, задачи, направления работы, ведение документации". Организаторами семинара выступили специалисты ГБУ ЦППМСП м.р. Борский. Педагоги-психологи представили коллегам методические рекомендации по системе функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях, рекомендованные Министерством просвещения Российской Федерации.АПРЕЛЬ 2021
"Карусель эмоций"26 апреля 2021 г. в группе «Развитие» ГБУ ЦППМСП м.р Борский педагог-психолог Немчинова Наталья провела занятие по программе «Карусель эмоций». Занятие было направлено на отработку выражения эмоций: страдание, отвращение, радость. Дети учились не только выражать свои эмоции, но и понимать чувства других, сопереживать. Для этого использовались этюды «Обувь», «На рыбалке», «Старый гриб», «Грязь», подвижная игра «Хоровод». Дети принимали активное участие, с желанием и интересом выполняли упражнения. В конце занятия для снятия эмоционального напряжения под успокаивающую музыку дети изображали «Спящего котенка».
Методическая суббота24 апреля 2021 года социальный педагог и педагоги-психологи 
ГБУ ЦППМСП м.р. Борский в рамках проекта "Методическая суббота руководителя образовательной организации" приняли участие в мероприятии по теме "Управленческая команда, классный руководитель, учитель: как собрать воспитательные пазлы?". В ходе семинара, организованного в онлайн-режиме, обсуждались актуальные вопросы сотрудничества педагога-психолога, классного руководителя и администрации школы. Представленные материалы имеют практико-ориентированную направленность и готовы для использования в работе.
ГБУ ЦППМСП м.р. Борский в рамках проекта "Методическая суббота руководителя образовательной организации" приняли участие в мероприятии по теме "Управленческая команда, классный руководитель, учитель: как собрать воспитательные пазлы?". В ходе семинара, организованного в онлайн-режиме, обсуждались актуальные вопросы сотрудничества педагога-психолога, классного руководителя и администрации школы. Представленные материалы имеют практико-ориентированную направленность и готовы для использования в работе.
Готовимся к экзаменам22 апреля 2021 г педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р Борский Семёнова Юлия провела для обучающихся 9 класса ГБОУ СОШ с. Герасимовка групповую консультацию "Письмо из будущего". Целью занятия стала психологическая подготовка к предстоящим экзаменам. В ходе занятия обучающиеся высказались о своих эмоциях и страхах, о возможных трудностях на экзамене. Упражнение "Письмо из будущего" позволило школьникам не только осознать, что их переживания, их тревоги не являются уникальными, но и увидеть разные варианты преодоления трудностей, получить поддержку и обратную связь от своих одноклассников.
О полезных привычках20 апреля 2021 г. в рамках акции «Внимание, подросток!» педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Кадырова Татьяна провела в 5 классе ГБОУ ООШ пос. Ильичевский профилактическое занятие «Полезные привычки». Занятие было направлено на пропаганду здорового образа жизни, профилактику вредных привычек и расширение знаний обучающихся о правилах личной гигиены. Обучающиеся закрепили полученные знания при составлении формулы здорового образа жизни, позволяющей бережно относиться к своему здоровью.
Акция "Внимание, Подросток!"С 12 по 15 апреля 2021 г. в рамках акции «Внимание, подросток!» педагог-психолог
Роганова Наталья провела в ГБОУ СОШ с. Дмитриевка и ГБОУ СОШ с.Богдановка различные мероприятия с подростками. Учащиеся 5-х – 8-х классов на занятиях «Мы за здоровый образ жизни», «Как сказать: «Нет!» составляли формулу жизни, учились работать в команде, рисовали плакаты. Занятия были направлены на пропаганду здорового образа жизни и профилактику вредных привычек.
Роганова Наталья провела в ГБОУ СОШ с. Дмитриевка и ГБОУ СОШ с.Богдановка различные мероприятия с подростками. Учащиеся 5-х – 8-х классов на занятиях «Мы за здоровый образ жизни», «Как сказать: «Нет!» составляли формулу жизни, учились работать в команде, рисовали плакаты. Занятия были направлены на пропаганду здорового образа жизни и профилактику вредных привычек. 
Профилактическое занятие
08 апреля 2021 г. в ГБОУ ООШ с. Заплавное педагогом-психологом Немчиновой Натальей было проведено занятие с обучающимися 3 класса по профилактической программе «Все цвета, кроме черного». Целью занятия «Как ты растешь?» является расширение знаний школьников о значении условий жизни для роста и развития. Педагог-психолог Немчинова Наталья ещё раз напомнила обучающимся о ценности здоровья и необходимости бережного отношения к нему, о зависимости физического состояния человека от его поведения. Обучающиеся были ознакомлены с приемами определения функционального состояния организма, обсудили влияние вредных привычек на организм. При подведении итогов обучающиеся пришли к выводу, что курение опасно для любого человека. Но для детей и подростков курение особенно опасно потому, что их организм ещё не сформирован, и курение может отрицательно отразиться на его развитии.
Всероссийская эстафета здоровья7 апреля 2021 г. в ГБОУ ООШ пос. Ильичевский в рамках Всероссийской эстафеты здоровья педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Кадырова Татьяна провела «Урок здоровья» в 9 классе на тему «Антистресс». На «Уроке здоровья» ребята познакомились со средствами профилактики и преодоления стресса, со способами самоконтроля и саморегуляции внутреннего состояния. Урок позволил ребятам посмотреть на возникающие трудности с другой стороны, лучше понять себя и оценить свои силы.
Здоровье - величайшая ценность7 апреля 2021 г. в рамках проведения Всемирного Дня Здоровья в ГБОУ СОШ №3 г. Нефтегорска в течение дня проходили "Утренняя подзарядка" и "Уроки здоровья" 
с обучающимися 1, 3 и 7 классов. С первоклассниками педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р Борский Лескова Екатерина провела ряд упражнений, которые позволили ребятам настроиться на учебную деятельность, на быстрое включение в ситуацию, усвоение информации. Совместно с классным руководителем 3 класса педагог-психолог подготовила для ребят музыкальную гимнастику и зарядку для глаз. После выполнения зажигательной зарядки было организовано обсуждение на тему "Режим дня и его значение для здоровья человека". С целью формирования положительного отношения к здоровью как величайшей ценности Лескова Екатерина провела для обучающихся 7 класса групповую консультацию на тему "Здоровье - это вершина, на которую человек должен подняться сам". Ребята вспомнили, из чего складывается здоровый образ жизни, узнали о "Секретах здоровья" и проверили свои знания в викторине. В завершении занятия обучающиеся в подгруппах создали плакаты по теме мероприятия, где отразили основные факторы ЗОЖ.
с обучающимися 1, 3 и 7 классов. С первоклассниками педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р Борский Лескова Екатерина провела ряд упражнений, которые позволили ребятам настроиться на учебную деятельность, на быстрое включение в ситуацию, усвоение информации. Совместно с классным руководителем 3 класса педагог-психолог подготовила для ребят музыкальную гимнастику и зарядку для глаз. После выполнения зажигательной зарядки было организовано обсуждение на тему "Режим дня и его значение для здоровья человека". С целью формирования положительного отношения к здоровью как величайшей ценности Лескова Екатерина провела для обучающихся 7 класса групповую консультацию на тему "Здоровье - это вершина, на которую человек должен подняться сам". Ребята вспомнили, из чего складывается здоровый образ жизни, узнали о "Секретах здоровья" и проверили свои знания в викторине. В завершении занятия обучающиеся в подгруппах создали плакаты по теме мероприятия, где отразили основные факторы ЗОЖ.
Психолог на Уроках здоровья"Мы выбираем здоровье!" - под таким лозунгом 7 апреля 2021 г. обучающиеся, родители, учителя ГБОУ СОШ с. Зуевка присоединились к "Всероссийской эстафете здоровья", приуроченной к Всемирному дню здоровья. Утренняя зарядка получилась интересной и зажигательной, способной по-настоящему настроить на позитивное отношение к себе, к своему здоровью и миру вокруг! Здоровье — важнейший фактор человеческой жизни. Особенную актуальность тема здоровья приобретает в период пандемии коронавируса. Каждого из нас новый вирус заставил задуматься о своем здоровье, понять его ценность и оценить важность соблюдения правил укрепления и защиты организма. Педагог-психолог Дрындина Елена провела с ребятами "Уроки здоровья", направленные на популяризацию здорового образа жизни и расширение знаний обучающихся о правилах личной гигиены. На мероприятиях ребята выяснили, от чего зависит здоровье человека, и обсудили составляющие здорового образа жизни: режим дня, правильное питание, гигиена, закаливание, здоровый сон, эмоциональное состояние.
О психологическом здоровье7 апреля 2021 года в рамках "Всероссийской эстафеты здоровья" педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Роганова Наталья провела с обучающимися 8 класса ГБОУ СОШ с. Богдановка тренинг "Психологическое здоровье. Антистресс". В ходе занятия учащиеся освоили техники и приемы самостоятельной регуляции внутренних состояний, позволяющих избавиться от стресса, а также повысить стрессоустойчивость организма.
«Твое настроение»30 марта 2021 г. в ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с.Борское педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Овчинникова Юлия провела профилактическое занятие во 2 «Б» классе на тему «Твое настроение». Цель занятия: дать представление о том, что такое настроение и от чего оно зависит. Чтобы понимать и верно оценивать свое состояние, научиться владеть собой, ребенок должен знать не только свои физические возможности, но и особенности настроения – причины его изменения, влияние на него тех или иных событий. В ходе занятия ребятам были предложены разнообразные задания и упражнения, направленные на то, чтобы дети научились различать свое настроение и анализировать причины, которые вызывают смену настроения. На занятии психолог использовала игротерапию, дискуссию, сказкотерапию. В заключение встречи ребята поиграли в игру «Послушай меня», которая помогла обучающимся научиться рассказывать о своем плохом настроении, своем самочувствии и таким образом успокоиться.
Психологическая готовность ребенка к школе18 марта 2021 г. в ГБОУ СОШ№2 «ОЦ» с. Борское состоялось общешкольное собрание для родителей будущих первоклассников. Педагог-психолог Калаева Анна познакомила родителей с основными параметрами психического развития ребенка, которые включает в себя психологическая готовность к школе. Психолог рассказала, что готовность к обучению в школе является одним из важнейших итогов психического развития в период дошкольного детства и залогом успешного обучения в школе. От того, как ребенок подготовлен к школе всем предшествующим дошкольным периодом развития, будут зависеть успешность его адаптации, вхождения в режим школьной жизни, его учебные успехи, психологическое самочувствие. В заключение встречи психолог вместе с родителями подвели итог, что психологическая готовность ребенка к школе не имеет ничего общего с тем, умеет ли ребенок читать, считать, писать, а состоит из компонентов личностной (социальная, эмоциональная, мотивационная), волевой и интеллектуальной готовности к школе.
Семинар по сопровождению детей с ОВЗ
9 марта 2021 г. специалисты ГБУ ЦППМСП м.р. Борский провели окружной семинар в дистанционной форме для педагогов, педагогов-психологов, учителей-логопедов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья по теме: "Психолого-педагогическое сопровождение как условие развития инклюзивного образования". Специалисты поделились опытом использования здоровьесберегающих технологий, игровых приемов. Рассказали об особенностях логопедической диагностики, коррекционно-развивающей работы с детьми-инвалидами с ограниченными возможностями здоровья, особенностях разработки коррекционной части в адаптированной образовательной программе для обучающегося. Коллеги отметили практическую значимость семинара для использования в своей работе.
Психологическая подготовка к экзаменам5 марта 2021 г. в Больше-Алдаркинском филиале ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Борское педагог-психолог Калаева Анна провела групповую консультацию с учащимися 9-го класса на тему «Как справиться со стрессом?» Стресс (от англ.stress напряжение) – это ответная реакция организма на экстремальные условия, нарушающие эмоциональное спокойствие и равновесие человека. Психолог рассказала ребятам о том, что такое стресс, как можно ему противостоять, что делать, если случилась стрессовая ситуация. На занятии специалист использовала беседу, дискуссию, рисуночную арт-терапию, игротерапию. В заключение встречи ребята поделились впечатлениями о занятии. Больше всего подросткам понравились упражнения «Шаги к успеху», «Откровенно говоря».
Праздник в группе «Развитие»5 марта 2021 года в группе «Развитие» ГБУ ЦППМСП м.р. Борский прошел тематический праздник «Февромарт». Дети рассказывали праздничные стихи, отгадывали загадки, пели песни, танцевали. В играх проявляли сноровку, быстроту и ловкость. Настоящим «хитом» праздника стали выступления мальчиков, переодетых в бабушек, и танец джентльменов. Мальчики смогли зажечь всех присутствующих своей великолепной актерской игрой. В заключение дети вручили подарки, сделанные своими руками. Праздник получился необыкновенным и ярким.
Учимся мыслить позитивно4 марта 2021 г. в ГБОУ СОШ № 2 педагог-психолог Анна Калаева провела групповые консультации с учащимися 7-ых и 8-ых классов на тему «Учимся мыслить позитивно» с целью формирования позитивного мышления. В ходе беседы подростки познакомились с понятием «позитивное мышление». Позитивное мышление – часть внутреннего мира самого человека, которое помогает справиться с физической и умственной усталостью, эмоциональной нагрузкой в школе. На занятии специалист использовала дискуссию, беседу, игротерапию. Подростки чувствовали себя свободно, выполняя задания с желанием и интересом, переживая новые ощущения и эмоции. В заключение встречи ребята поделились впечатлениями. Больше всего ребятам понравились упражнения «Комплименты», «Неприятность эту мы переживем…», «Я желаю тебе завтра…».
Готовы ли вы к экзаменам?4 марта 2021 г. в ГБОУ СОШ с. Герасимовка педагог-психолог Семёнова Юлия в рамках подготовки к выпускным экзаменам провела для девятиклассников групповую консультацию. Целью занятия "Сказка возможностей" стало осознание внешних ресурсов в преодолении трудностей. В начале занятия девятиклассники рассуждали на тему предстоящих экзаменов, высказали свои мысли и чувства. Затем каждый выбрал наиболее актуальную для себя проблему и, отвечая на вопросы психолога, придумал зарисовки к своей собственной «Сказке возможностей». Анализ выполненного задания позволил девятиклассникам определить, какие преграды стоят на их пути к достижению цели, кто или что им может помочь, какие могут быть дальнейшие перспективы. Проведённое занятие вызвало у выпускников эмоциональный отклик, позволило задуматься и посмотреть на возникающие трудности с другой стороны.
Ромашки для мамы3 марта 2021 г. в средней группе кратковременного пребывания прошло занятие по аппликации, на котором дети вместе с воспитателем Мариной Долгих делали подарки - весенние букеты для мам. Такие занятия несут для детей большую пользу. Аппликация развивает в ребенке такие качества, 
как усидчивость, самостоятельность, аккуратность, терпение. Развивается мелкая моторика, потому что есть необходимость вырезать элементы, работать с мелкими деталями, раскладывать их и наклеивать. Немаловажное влияние оказывает аппликация и на развитие творческих и умственных способностей детей. При занятии аппликацией ребенок знакомятся с цветами, формами, величинами, учится различать одинаковые и разные детали, знакомится с понятиями меньше и больше. Словарный запас детей обогащается новыми понятиями, дети учатся описывать свои работы. На данном занятии дети повторили добрые, ласковые слова, с которыми они преподнесут свой подарок мамам.
как усидчивость, самостоятельность, аккуратность, терпение. Развивается мелкая моторика, потому что есть необходимость вырезать элементы, работать с мелкими деталями, раскладывать их и наклеивать. Немаловажное влияние оказывает аппликация и на развитие творческих и умственных способностей детей. При занятии аппликацией ребенок знакомятся с цветами, формами, величинами, учится различать одинаковые и разные детали, знакомится с понятиями меньше и больше. Словарный запас детей обогащается новыми понятиями, дети учатся описывать свои работы. На данном занятии дети повторили добрые, ласковые слова, с которыми они преподнесут свой подарок мамам.ФЕВРАЛЬ 2021
Поздравляем победителей районного конкурса!Воспитанники группы кратковременного пребывания «Развитие» вместе со специалистами принимали участие в районном конкурсе «Рождественские фантазии и чудеса» в разных номинациях. 
В номинации «Рождественская игрушка» победителем стала работа «Символ года» и грамотой награжден воспитанник Кислинский Петр (рук. Долгих М.И.), в номинации «Светлый праздник Рождество» победителем стала работа воспитателя Долгих Марины «Рождество»; в номинации «Изобразительное искусство» победителем стала коллективная работа воспитанников группы кратковременного пребывания «Развитие» - «Волшебные шары» (рук. Татаринцева Т.Г).
В номинации «Рождественская игрушка» победителем стала работа «Символ года» и грамотой награжден воспитанник Кислинский Петр (рук. Долгих М.И.), в номинации «Светлый праздник Рождество» победителем стала работа воспитателя Долгих Марины «Рождество»; в номинации «Изобразительное искусство» победителем стала коллективная работа воспитанников группы кратковременного пребывания «Развитие» - «Волшебные шары» (рук. Татаринцева Т.Г). 
«Веселый снеговик»26 февраля 2021 г. в группе кратковременного пребывания ГБУ ЦППМСП м. р. Борский прошло занятие по аппликации, на котором дети вместе с воспитателем Мариной Долгих делали снеговиков из бумаги. Дети учились складывать лист бумаги «гармошкой», раскладывать и наклеивать мелкие детали. Процесс создания аппликации состоит из целого ряда последовательно выполняемых действий, требующих от ребенка достаточно высокого уровня развития изобразительных и технических умений, а также сосредоточенности, настойчивости, выдержки, аккуратности, самостоятельности. На занятии дети закрепили название цветов, геометрических фигур, величин. Работа с весёлым снеговиком доставила много радости детям.
«Ты мне нравишься!»19 февраля 2021 года педагог-психолог Екатерина Лескова провела развивающее занятие по сплочению детского коллектива с младшими школьниками ГБОУ СОШ №3 г. Нефтегорска. Ребята учились понимать чувства других, оказывать поддержку и сопереживать. Упражнения были направлены на то, чтобы позволить детям чувствовать себя равноправными членам коллектива, раскрепоститься и преодолеть замкнутость, способствовать развитию хороших отношений между детьми. Ребятам очень понравилось упражнение «Ты мне нравишься», которое помогло им выразить свои эмоции, добрые мысли и чувства к своим одноклассникам. Полученная в ходе этого упражнения цветная паутина представляет собой отличную метафору взаимосвязанности всех учеников класса. Однако, некоторые школьники отметили, что нелегко говорить приятные вещи другим детям, возникают сложности. Но все они уверены, что в каждом человеке есть что-то такое, что достойно уважения и любви.
Экзамен без стресса18 февраля 2021 года в ГБОУ СОШ №3 г. Нефтегорска педагог-психолог Екатерина Лескова провела с обучающимися 11 класса профилактическое занятие «Экзамен без стресса». Экзаменационный стресс занимает одно из первых мест среди многих причин, вызывающих психическое напряжение у школьников. Цель данного мероприятия состояла в том, чтобы способствовать снижению стресса в период подготовки к экзаменам и написания окружных контрольных работ. Старшеклассники нашли свое место на своеобразной пространственной «шкале предэкзаменационного волнения»: кто-то из них больше волнуется перед экзаменами, а кто-то - меньше. В ходе предложений и обсуждений способов преодоления волнения ребята отмечали наиболее продуктивные способы и поясняли нецелесообразность других. В ходе обсуждения получился довольно обширный список самых различных методов и приемов снижения уровня волнения перед экзаменами. Самым эффективным, по мнению ребят, является подготовка к экзаменам, так как знание материала способствует значительному снижению стресса.
«Играем, танцуем, развиваемся!»18 февраля 2021 г. в кабинете ранней диагностики воспитатель Долгих Марина
провела групповые занятия по программе «Играем, танцуем, развиваемся!», на которых дети вместе с родителями выполняли простые движения под музыку, как часть занятия использовалось рисование. Выполняя задания, малыши тренировали мелкую моторику и закрепляли цвета (жёлтый и красный). Продуктивная деятельность (рисование, лепка, аппликация, конструирование) помогает активизировать детей, способствует сенсорному развитию. Дети и мамы с удовольствием вместе раскрашивали кукол.
Как научить ребенка учиться04 февраля 2021 г. в ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» с. Борское состоялось родительское собрание для родителей 1 «В» класса. Педагог-психолог Зайцева Наталья познакомила родителей с тем, как научить ребенка учиться? В ходе выступления особое внимание было обращено на то, что очень важно опираться на желание ребенка учиться. Как правило, большинство детей идут в первый класс, горя желанием стать школьниками. Важно всячески поддерживать это желание. Родители получили рекомендации о том, как учить с ребенком уроки и как организовать режим дня для первоклассника.
Мы за здоровый образ жизниВ рамках акции «Внимание, подросток!» педагог-психолог Роганова Наталья провела
мероприятия «Мы за здоровый образ жизни» в ГБОУ СОШ с. Богдановка и ГБОУ СОШ с. Дмитриевка. На занятии подростки закрепили представления о здоровом образе жизни. Ребята составляли формулу жизни, работали в команде (составляли пословицы и слова о ЗОЖ), рисовали плакаты. В заключение мероприятия выработали правила здорового образа жизни.
мероприятия «Мы за здоровый образ жизни» в ГБОУ СОШ с. Богдановка и ГБОУ СОШ с. Дмитриевка. На занятии подростки закрепили представления о здоровом образе жизни. Ребята составляли формулу жизни, работали в команде (составляли пословицы и слова о ЗОЖ), рисовали плакаты. В заключение мероприятия выработали правила здорового образа жизни.
Главное – правильный настройВ ГБОУ СОШ №2 г. Нефтегорска продолжается активная психологическая подготовка к экзаменам выпускников 9-х и 11-го классов. 4 февраля 2021 года педагог-психолог Павлова Яна в 9«А» и 9«Б» провела занятия с целью формирования знаний о способах нейтрализации стрессов. В ходе практического занятия ребята обсудили, что делать для снижения стресса, изучили в группе кратковременные эффективные средства борьбы со стрессом, прослушали и обсудили мини-лекцию «Как справиться со стрессом». В малых группах провели дискуссию с использованием принципов мозгового штурма и прослушали ответы каждой из групп на заданную тематику.
ЯНВАРЬ 2021
Позитивное мышление23 января 2021 года в ГБОУ СОШ 2 "ОЦ" с. Борское в рамках акции "Добрая суббота" педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Юлия Овчинникова провела групповые консультации с учащимися 8 "А" и 9 "Б" классов на тему "Позитивное мышление". В ходе беседы обучающиеся познакомились с понятием "позитивное мышление", узнали о его роли в жизни человека. Подростки активно включались в проигрывание различных жизненных ситуаций, с большим интересом выполняли практические задания. На занятии специалист использовала дискуссию, беседу, игротерапию. Больше всего подросткам понравились упражнения "Подари улыбку", "Игра в радость", "Спасибо". На заключительном этапе мероприятия ребята, прослушав притчу, пришли к выводу, что позитивное мышление - это могучая сила, а оптимистическое настроение несет в себе массу положительных моментов и является ресурсом для преодоления сложных ситуаций.
Мои внутренние ресурсы18 января 2021 года в ГБОУ СОШ №2 города Нефтегорска педагог-психолог Павлова Яна провела с учениками 9 «М» и 11 «М» классов практическое занятие в рамках психологической подготовки к экзаменам. Занятие было направлено на поиск внутренних ресурсов 
самосовершенствования и развития, на позитивное подкрепление в период высоких физических, интеллектуальных и эмоциональных нагрузок. У ребят была отличная возможность сфокусироваться на мыслях о том, что их наполняет, что позволяет им быть энергичными, активными, уверенными и счастливыми. В работе использовался пластилин: ученики выполняли арт-терапевтическое упражнение. В конце занятия ребятам удалось отрефлексировать собственные чувства, отвечая на вопросы психолога, и сконцентрироваться на собственных мыслях, записывая свои ответы на листках.
самосовершенствования и развития, на позитивное подкрепление в период высоких физических, интеллектуальных и эмоциональных нагрузок. У ребят была отличная возможность сфокусироваться на мыслях о том, что их наполняет, что позволяет им быть энергичными, активными, уверенными и счастливыми. В работе использовался пластилин: ученики выполняли арт-терапевтическое упражнение. В конце занятия ребятам удалось отрефлексировать собственные чувства, отвечая на вопросы психолога, и сконцентрироваться на собственных мыслях, записывая свои ответы на листках.
"Я - это Я, и это здорово!"4 января 2021 года в ГБОУ СОШ №2 г. Нефтегорска в рамках реализации проекта #ПРОкачайЗИМУ в профильной смене #ПРОкачайСЕБЯ педагогом-психологом Павловой Яной были проведены индивидуальные занятия с подростками.
У ребят была возможность поговорить о себе, своих особенных качествах, своём окружении, поделиться эмоциями, нарисовать свою мечту, с помощью пластилина слепить свое настроение. Участники занятий смогли преодолеть стеснение и начать говорить большую часть времени только о себе, обратить внимание на самого важного человека в их жизни - на себя, смогли обдумать эту мысль, получить нужную поддержку и уйти домой в хорошем настроении.
У ребят была возможность поговорить о себе, своих особенных качествах, своём окружении, поделиться эмоциями, нарисовать свою мечту, с помощью пластилина слепить свое настроение. Участники занятий смогли преодолеть стеснение и начать говорить большую часть времени только о себе, обратить внимание на самого важного человека в их жизни - на себя, смогли обдумать эту мысль, получить нужную поддержку и уйти домой в хорошем настроении.