НОВОСТНАЯ ЛИНЕЙКА
НОЯБРЬ
Проект Народного фронта «Всё для Победы!» направлен на
поддержку военнослужащих, принимающих участие в специальной военной операции, а
также мирных жителей Луганской и Донецкой народных республик, Херсонской,
Запорожской, Курской и Белгородской областей. В рамках проекта по всей стране открыты пункты
приема помощи, работает телефон «горячей линии» и сайт «Всё для Победы!», на
котором размещена информация о порядке перечисления денежных средств,
необходимой помощи, конкретных потребностях военнослужащих на передовой и
населения на освобожденных территориях.Региональным отделением Народного фронта в Самарской области проводится сбор пожертвований для закупки необходимого оборудования на фронт, организация выездов по доставке гуманитарной помощи, оказываются консультации семьям военнослужащих – участников СВО, содействие в получении медицинской помощи участникам СВО, проходящим лечение и реабилитацию в Самарской области, а также ряд других мероприятий.
Каждый житель региона может оказать посильную помощь бойцам из Самарской области, выполняющим боевые задачи, а также поддержать мирных жителей прифронтовых территорий, пострадавших от действий врага. Присоединяйтесь к сбору «Всё для Победы!» - https://pobeda.onf.ru/requirements/samarskaya
Пункт сбора: город
Самара, ул. Ленинская, 202.
Телефон: 242-01-42
Защитите себя и близких с помощью приложения
«Радар.НФ»Всего за год его скачали более 1,5 миллионов россиян.
Приложение позволяет в режиме реального времени сообщать об увиденных
беспилотниках. Эта информация оперативно передается в дежурные центры системы
ПВО для принятия необходимых мер.
Как это работает?
В
приложении:
1. Пройдите авторизацию по номеру телефона.
2. Выберите тип угрозы (беспилотник, взрыв и т.д.).
3. Нажмите «Сообщить», направьте камеру на объект и сделайте фото. Сообщение отправится даже без интернета.
1. Пройдите авторизацию по номеру телефона.
2. Выберите тип угрозы (беспилотник, взрыв и т.д.).
3. Нажмите «Сообщить», направьте камеру на объект и сделайте фото. Сообщение отправится даже без интернета.
Через
чат-бот:
В меню выберите «Старт» → «Сообщить о беспилотнике», авторизуйтесь и отправьте фото.
В меню выберите «Старт» → «Сообщить о беспилотнике», авторизуйтесь и отправьте фото.
Скачайте «Радар.НФ» прямо сейчас и будьте в
безопасности!
Доступно в RuStore и
AppGallery. Пользователи iOS могут сообщить об угрозе через чат-бот «Кибердружина».
Мобильное приложение «Госуслуги.Дом» расширяет свой функционал. Минстроем России опубликован релиз о новом функционале мобильного приложения «Госуслуги.Дом» для владельцев кладовых, машино-мест, и других нежилых помещений.
ОКТЯБРЬ
Министерство просвещения Российской Федерации и Российское общество «Знание», совместно с Советом при Президенте Российской Федерации по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов Российской Федерации, реализует Всероссийскую программу по развитию художественного чтения и популяризации русской литературы «Чтецкие программы».Программа создана для знакомства детей и молодежи с отечественной литературой, содействия развитию читательской грамотности и укреплению роли русского языка. В рамках проекта формируется сеть литературных клубов на базе общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, деятельность которых направлена на развитие художественного чтения, изучение литературы и стимулирование самостоятельного творчества обучающихся под руководством опытных кураторов. В рамках проекта реализуется серия федеральных просветительских прямых эфиров (далее также – эфир, трансляция). Спикерами прямых эфиров становятся выдающиеся деятели культуры и искусства. Первые эфиры пройдут 24 октября и 20 ноября 2025 г. Трансляции будут посвящены современным форматам осмысления литературы: взаимодействию книги и кино, языку классических произведений и актуальности чтения в цифровую эпоху. К участию приглашаются обучающиеся общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, педагоги и кураторы литературных клубов из всех регионов Российской Федерации.
Принять участие в эфире можно пройдя по ссылке : https://znanierussia.ru/chtecki-club
В мобильном приложении «Госуслуги.Дом» внедрён функционал аварийных заявок. «Госуслуги.Дом» - в каждый дом!#ГосуслугиДом
СЕНТЯБРЬ
Генеральной прокуратурой Российской Федерации совместно с Банком России разработаны цифровые плакаты в целях повышения уровня информированности населения о действиях лиц, вводящих в заблуждение в целях хищения денежных средств.ИЮЛЬ
В мобильном приложении «Госуслуги Дом» появилась новая возможность для жителей многоквартирных домов. Теперь в случае аварии они могут звонить в аварийно-диспетчерскую службу (АДС) по официальному телефону, который их управляющая организация внесла в ГИС ЖКХ.«Если в многоквартирном доме происходит авария, важна каждая минута: чем раньше управляющая организация узнает от жителей об аварийной ситуации, тем меньшими ресурсами ее возможно устранить. Каждая управляющая организация, согласно постановлению Правительства РФ № 416, обязана иметь круглосуточную АДС. Приложение «Госуслуги Дом» объединяет в одном окне решение всех вопросов ЖКХ, и теперь у жителя появился быстрый доступ к телефону аварийной службы», – рассказал замминистра строительства и ЖКХ РФ Константин Михайлик.
Чтобы позвонить в диспетчерскую, пользователям нужно перейти на главный экран приложения и нажать на кнопку «Авария». Приложение подскажет, в каких случаях потребуется связаться с АДС: например, если в доме прорвало трубу, пропало электричество или чувствуется запах газа. Внизу экрана отобразится актуальный номер с кнопкой для звонка. Если этого номера нет, пользователь может подать заявку в управляющую организацию. Проверить наличие номера в приложении важно заранее.
«В соответствии с Приказом Минстроя РФ №79/ПР от 07.02.2024 управляющая организация должна указывать контактный номер телефона АДС в ГИС ЖКХ. Перед запуском аварийной заявки команда Оператора ГИС ЖКХ обзвонила все указанные номера, чтобы удостовериться, что номера указаны верно и диспетчерская служба отвечает на звонки, а также показывать в приложении только актуальные телефоны. Большинство служб отвечают в нормативный срок, и эти достоверные номера уже отображаются у пользователей. Мы продолжим работу с управляющими организациями, чтобы аварийные звонки стали доступны всем пользователям приложения», – рассказал Александр Абрамков, генеральный директор АО «Оператор информационной системы».
В будущих обновлениях станут доступны и номера АДС от ресурсоснабжающих организаций. Кроме того, у управляющих организаций появится возможность указывать в мобильном приложении разные телефоны для различных ситуаций – например, отдельный номер службы, отвечающей за обслуживание лифта. Опрос, который провел Оператор ГИС ЖКХ среди более чем 1 000 управляющих организаций, показал, что у 26% из них есть несколько номеров, используемых в зависимости от адреса или в разных аварийных ситуациях.
Авторизоваться в приложении можно через подтвержденную учетную запись на портале Госуслуг. Жильцам, которые не являются собственниками квартиры или частного дома, потребуется получить гостевой доступ от собственника, который позволит управлять жильем и в том числе совершать аварийные звонки.
Справочно:
Справочно:
Минстрой России совместно с Минцифры России проводят системную работу по развитию и внедрению мобильной платформы для решения всех вопросов ЖКХ в одном окне – мобильного приложения «Госуслуги Дом». За два года приложение стало надежным помощником россиян в решении вопросов ЖКХ.
Приложение создано на базе государственной информационной системы ЖКХ («ГИС ЖКХ»). Цифровое решение развивает АО «Оператор информационной системы» при поддержке Минстроя и Минцифры России. Приложение доступно для скачивания в RuStore, AppStore, Google Play и AppGallery.
МАЙ
Брифинг Министра просвещения РФ Сергея Кравцова по итогам 2024/25 учебного года
Завершается учебный год. Хочу выделить главные результаты и основные итоги.
Пресс-служба Минпросвещения России
Первое. Мы фактически завершили формирование единого образовательного пространства. Что это означает? Это означает, что на федеральном уровне утверждены федеральные программы по всем предметам, обеспечивающие высокое качество образования вне зависимости от того, где обучается школьник.И сегодня, фактически переезжая из одной школы в другую школу, школьник заново не должен изучать тот или иной учебный материал, а фактически изучает ту тему, которая была в той школе, откуда приехал. Приказ № 704 также синхронизировал образовательные программы с тем, что должны спрашивать на основном государственном экзамене, едином государственном экзамене и всероссийских проверочных работах.
Сейчас идет повышение квалификации учителей. Нужно время, чтобы приказ реализовывался в полной мере, поэтому в следующем учебном году как раз задача, чтобы единое содержание образования реализовывалось в каждой школе.
Параллельно началась разработка государственных учебников, и у нас завершена работа над государственными едиными учебниками по истории для 5–9-х классов, а также для учебников обществознания с 9-го по 11-й класс. И действительно, как мы говорили и как обсуждали, со следующего года обществознание будет изучаться с 9-го класса, а оставшееся время будет отведено на изучение истории нашей страны.
Этим же приказом мы ввели нормирование контрольных и проверочных работ. Их должно быть не более 10% от общего количества времени по программе.
Хочу напомнить, что 23 мая стартовал основной период единого государственного экзамена. Завтра школьники сдают ЕГЭ по математике базового и профильного уровней. В этом году более 1,6 миллиона школьников сдают основной государственный экзамен и более 700 тысяч сдают единый государственный экзамен. В целом экзамен проходит в штатном режиме, мы максимально все будем делать для того, чтобы как можно скорее школьники получили результаты. Напомню, в этом году сохраняется возможность пересдать один предмет 3 или 4 июля.
В этом учебном году был возвращен предмет «Труд» в школы, и мы видим эффективность и правильность этого решения. Об этом говорят учителя, методисты и сами школьники. Также был введен предмет «Основы безопасности и защиты Родины», где одним из разделов вернулся раздел «Начальная военная подготовка». В следующем году мы предусмотрели в рамках реализации проекта «Молодежь и дети» поставки оборудования для кабинетов труда и кабинетов основ безопасности и защиты Родины.
Отмечу, что на уроке труда для мальчиков мы будем оборудовать кабинеты для работы с древесиной, металлом, стеклом. Будут закуплены соответствующие станки, а также ручной инструмент. Для девочек мы оборудуем кабинеты для занятий декоративно-прикладным творчеством, текстильным дизайном. В том числе будут закуплены в следующем году швейные комплексы и инструменты для проектной деятельности.
Сегодня идет работа также над государственными учебниками и по другим предметам, в частности по русскому языку, литературе. Учебные предметы очень важны для формирования мировоззрения школьников. Мы вернули в уроки литературы содержание, изучение и чтение преимущественно наших отечественных писателей. И сегодня в каждой школе создаем школьный театр, и постановки также синхронизируем со школьной программой по литературе.
Мы достигли договоренности с Российской академией наук, и уже начата подготовка единых государственных учебников по естественно-научным предметам: физике, химии, биологии. Фактически это будет единый коллектив, который синхронизирует изучение физики с математикой, химией, биологией. Такое комплексное представление о естественных науках очень важно для будущих школьников. И приняли решение разработать учебники для углубленного изучения естественно-научных предметов совместно с Московским физико-техническим институтом.
Таким образом, в течение трех лет будут подготовлены единые государственные учебники по всем предметам. Также параллельно будет организована система подготовки и переподготовки учителей. В этом году утверждено четыре словаря по русскому языку: орфографический, орфоэпический, толковый и словарь иностранных слов. Осталось нам утвердить еще восемь словарей – в следующем году мы это сделаем.
Выстроена единая система повышения квалификации, поддержки педагогов. Понятно, что остаются проблемы и по заработным платам, и по нагрузке на учителей.
Здесь мы ведем совместно с Министерством труда соответствующую работу по повышению заработной платы учителей, по формированию новой системы оплаты труда, уменьшению дифференциации, а также работу по снижению нагрузки на учителей, не уменьшая заработную плату. Мы за пять лет подготовили более миллиона педагогических работников, преимущественно по предметам естественно-научного цикла.
Мы видим, что на ЕГЭ с каждым годом все больше школьников выбирают физику в качестве сдачи экзамена, биологию, химию. По сравнению с прошлым годом в этом году процент увеличился. Примерно на 20% больше школьников выбрали естественно-научные предметы на едином государственном экзамене в этом году.
Поэтому те меры, которые реализует Правительство Российской Федерации, дают соответствующие результаты. Также и в этом году мы уделяли внимание развитию системы дополнительного образования. Она у нас преимущественно бесплатная для родителей, и мы все будем делать для того, чтобы развивалась система дополнительного образования.
Общий охват системой дополнительного образования составляет порядка 80% школьников, и это намного больше, чем в ряде других стран. И мы все будем делать для того, чтобы система дополнительного образования развивалась. Приказом Министерства мы упорядочили нагрузку на школьников, также соответственно нормировали рабочее время учителя.
И очень важно, чтобы наши приказы реализовывались в каждой школе. Также была проведена работа по снижению бюрократической нагрузки совместно с Рособрнадзором для того, чтобы учителя как можно больше времени проводили с учениками, не занимались ненужной отчетностью.
В этом учебном году утверждены соответствующие требования, минимизирующие бюрократическую нагрузку на воспитателей дошкольных образовательных учреждений, а также преподавателей колледжей. Очень важно, чтобы данные нормативные документы реализовывались в каждом образовательном учреждении.
Что касается работы с родителями, то в этом учебном году создан Всероссийский родительский комитет, выделяются гранты на поддержку родительских комитетов. И наша задача в последующем – чтобы родители были нашими союзниками и разделяли те традиционные ценности, которые сегодня формируются в системе общего образования.
В этом учебном году продолжена работа по организации воспитательного пространства, воспитательной среды школьников. Учебная неделя начиналась с поднятия Государственного флага, исполнения Государственного гимна, проведения уроков «Разговоры о важном». Напомню, что уже второй год подряд в школы вернулась система профориентационной работы. По четвергам начиная с шестого класса проходят уроки «Россия – мои горизонты».
Важно расширение участия школьников во всероссийской олимпиаде. На один миллион больше школьников принимают участие во всероссийской олимпиаде школьников. Сегодня количество достигает восьми миллионов. У нас очень серьезные результаты по участию в международных олимпиадах. Уже в этом году наши сборные приняли участие в шести таких интеллектуальных международных состязаниях, завоевав в общей сложности 37 медалей, из них 26 медалей золотых.
Благодаря таланту наших школьников, вкладу педагогов и наставников сегодня Россия стабильно входит в тройку стран мира по результатам международных олимпиад по естественно-научным предметам. В этом году продолжились инфраструктурные преобразования, завершился национальный проект «Образование», мы перевыполнили поручения Президента о строительстве 1 300 школ.
За время реализации данного национального проекта было построено новых 1 600 школ и 1 650 новых детских садиков. Идет программа капитального ремонта школ, и уже за два года отремонтировано порядка 5 000 школьных зданий.
С 2025 года реализуется новый национальный проект «Молодежь и дети», продолжится программа и по строительству новых школ, будет построено 150 новых школ, 100 детских садиков, а также продолжится программа капитального ремонта школ, и с этого года стартовала программа капитального ремонта детских садиков и колледжей.
Наша задача к 2030 году – привести в нормативное состояние все школы нашей страны. Через несколько дней стартует летняя оздоровительная кампания, будет открыто порядка 40 тысяч детских центров, детских лагерей разных типов, что позволит охватить отдыхом и оздоровлением порядка 6 миллионов детей. Это на 200 тысяч больше, чем в прошлом году.
Регионами ежегодно выделяется порядка двух с половиной миллионов путевок бесплатно, в том числе для детей льготных категорий, детей, которые находятся в трудной жизненной ситуации, детей, чьи родители сегодня находятся в зоне специальной военной операции, детей-сирот. Для оперативных ответов на вопросы в летний период работает федеральная горячая линия телефону 8 (800) 250-28-90.
Можно обращаться и родителям, и самим школьникам на телефон федеральной горячей линии и получить все необходимые ответы. В этом учебном году по поручению Президента ведется активная работа над Стратегией развития образования. Она выходит на завершающую стадию, и на августовских совещаниях с учителями мы еще раз обсудим проект Стратегии перед ее утверждением.
Важно то, что Стратегия закрепляет достижения нашей системы образования и по единому образовательному пространству, и по уровню финансирования, и по оснащению образовательных учреждений, и по поддержке учителей.
Как я уже сказал, организована воспитательная работа, и начиная с 1 июня система образования будет готовиться к началу учебного года. Наш приоритет – безопасность: пройдут в августе соответствующие учения и мониторинг готовности всех образовательных учреждений к началу учебного года.
Посмотреть запись можно по ссылке: https://edu.gov.ru/press/9896/brifing-ministra-prosvescheniya-rf-sergeya-kravcova-po-itogam-2024-25-uchebnogo-goda/.
Мы сильнее, когда #МЫВМЕСТЕ
Успевайте подать заявку на Международную Премию #МЫВМЕСТЕ до 23 июня!
Премия объединяет миллионы людей, которые помогают друг другу, делают мир вокруг лучше и добрее. #МЫВМЕСТЕ – это комьюнити неравнодушных людей по всему миру, лучшие практики и эффективные инструменты для обучения и развития.
Кто может принять участие в Премии?
Добровольцы, наставники, НКО, компании, органы власти.
В юбилейный сезон – новые номинации и новые возможности для поддержки ваших социальных проектов.
Номинация «Устойчивое будущее» – за вклад в охрану природы и развитие окружающей среды, «Поколение добра» - для поддержки социальных проектов, реализуемых молодыми людьми от 14 до 17 лет. «Вместе сильнее» - за реализацию совместных социальных проектов между государством, НКО, бизнесом и СМИ.
Расширена номинация «Герои нашего времени», присуждаемая за поддержку участников СВО и социализацию военных, – теперь она включает проекты по сохранению памяти о Великой Отечественной войне и помощи ветеранам.
Что получат победители Премии?
Национальное и международное признание
Возможности для масштабирования своих проектов
Помощь экспертов и наставников, участие в программах акселерации
Участие в ПМЭФ и других событиях
Путешествие по регионам России
Медиаподдержку и продвижение
И еще множество преференций от партнеров!
Подавайте заявки на премия.мывместе.рф и заявляйте о себе на всю страну!
ЕГЭ 2025
Дмитрий Чернышенко: 23 мая во всех 89 регионах России и в 55 зарубежных странах начнется основной этап ЕГЭ.
Под председательством заместителя Председателя Правительства России Дмитрия Чернышенко состоялось совещание по вопросу готовности к проведению государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2025 году. На нем участники обсудили готовность субъектов РФ к проведению ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ, включая приграничные территории и воссоединенные регионы.
Основные заявления:
С 2024 года по поручению Президента у выпускников появилось право пересдать ЕГЭ по одному учебному предмету. В этом году такие пересдачи пройдут 3 и 4 июля, — вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
До конца мая Министерство разработает регламент учёта результатов контрольных процедур (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, диагностические работы) в образовательном процессе. В июне документ будет направлен в субъекты, — министр просвещения России Сергей Кравцов.
Доля выбравших ЕГЭ по математическим и естественно-научным предметам к 2030 году составит 35%, плановое значение на 2025 год — 32%, отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
АПРЕЛЬ
Планета слов
Учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р.Борский Железцова Евгения Валерьевна очень часто использует на своих занятиях различные игры. Планета слов — очень сложная, а от того и очень интересная игра. За одну минуту надо найти как можно больше слов на заданную букву. А ребята не сдаются и даже порой меньше чем за минуту находят нужные слова, зашифрованные в картинки.
Неделя Психологии
В рамках Недели психологии с 21 по 25 апреля 2025 г. были организованы и проведены разнообразные психологические акции для детей и родителей, игровые занятия, с помощью которых обучающиеся смогли получить необходимые знания и навыки для личностного роста. В ГБОУ СОШ с. Дмитриевка педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП м.р.Борский Рахмаевой М.Ш. были организованы Акции "Эстафета добрых пожеланий", "Обратись ко мне по имени" для создания настроя на совместную работу и устранения эмоционального барьера. В 7-ом классе прошло занятие, направленное на профилактику буллинга. Обучающиеся школы приняли участие и в тренинге на сплочение. Также прошел уже традиционный конкурс рисунков "Я и моя семья", "Мой герой". Были проведены профилактические беседы с просмотром видеороликов, фильмов, мультфильмов на темы: дружба, навыки общения, буллинг и кибербуллинг. Такие мероприятия способствуют личностному росту и развитию эмоционального интеллекта обучающихся.
Все цвета, кроме чёрного
23.04.2025 г. в рамках реализации профилактической программы «Все цвета кроме черного» педагогом- психологом ГБУ ЦППМСП м.р Борский Немчиновой Н.В. было проведено групповое занятие с обучающимися 3В класса ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» с. Борское. Обучающиеся учились понимать свои чувства и настроение, оценивать свои привычки и поступки, замечать недостатки и исправлять их. Также учились распределять своё время и силы, быть сдержанными. Третьеклассникам очень понравилось занятие, они активно принимали участие в упражнениях и узнали много нового.
Психологическая подготовка к экзаменам обучающихся 9 классов
18 апреля 2025 года педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р.Борский Какова Н.Ю. провела занятие для выпускников в ГБОУ СОШ п. Новый Кутулук на снятие эмоционального напряжения. Для этого она использовала арт-терапевтическую технику "Рисунок в круге". Для выполнения техники девятиклассники использовали акварельные краски и два листа формата А4. Им необходимо было сосредоточиться на ситуации сдачи экзаменов и эмоциях, которые она вызывает. Затем на каждом листе они нарисовали по большому кругу. Первый круг девятиклассники заполнили образами и символами, ассоциирующимися у них с актуальным состоянием. А второй круг заполнили теми образами и символами, которые ассоциируются у них с гармонией и спокойствием. После завершения рисунков обучающиеся подумали, с чем в реальной жизни ассоциируются у них изображённые образы, и какое действие могло бы стать ресурсным и наполняющим. Упражнение понравилось девятиклассникам. Оно помогло им оценить свое актуальное состояние и уровень своих ресурсов.
Буквы П и Т
15 апреля 2025 г. учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Алёна Вячеславовна Евменова приняла участие в методическом объединении учителей начальных классов на базе ГБОУ СОШ № 2 "ОЦ" с. Борское. Наш специалист показала индивидуальное открытое занятие на тему:"Дифференциация букв П и Т". Алёна Вячеславовна рассказала, что данное занятие составлено для детей с нарушениями письма и чтения, познакомила педагогов с возможностью использования различных упражнений и заданий для детей данной группы. А также поделилась методической литературой, применяемой на уроках в начальных классах для профилактики и коррекции дисграфии и дислексии.
Семинар-совещание для специалистов ТПМПК
4 апреля 2025 г. специалисты Борской ТПМПК приняли участие в семинаре-совещании, организованном ГБУ ДПО СО "Центр специального образования". На семинаре-совещании были рассмотрены актуальные вопросы деятельности психолого-медико-педагогических комиссий на территории Самарской области. А также специалисты ТПМПК смогли задать и обсудить интересующие их вопросы.
МАРТ
Сплочение коллектива через театр
26 марта педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р.Борский Рахмаева Марьям Шамиловна провела театральный батл, направленный на сплочение коллектива! В этот день участники смогли не только проявить свои актерские таланты, но и проделать важную работу по укреплению командного духа. Игры и выступления помогли раскрыть креативные стороны каждого, а также наладить взаимопонимание. Театральные задания способствовали развитию коммуникабельности и доверия, что, безусловно, позитивно сказывается на атмосфере в коллективе. Мы были рады видеть, как участники поддерживали друг друга, обменивались идеями и смеялись вместе!
Вместе играем, учимся, переживаем
На протяжении всего учебного года педагоги-психологи ГБУ ЦППМСП м.р. Борский оказывают содействие благоприятному течению адаптации первоклассников к школьному обучению.
Групповые занятия в ГБОУ СОШ №2 г. Нефтегорска проводятся Павловой Я.В. по программе «Вместе играем, учимся, переживаем». На уроках с психологом обучающиеся первых классов закрепляют нормы школьной жизни, учатся понимать и контролировать свое эмоциональное состояние, обсуждают такие понятия, как дружба, конфликты, взаимодействуют друг с другом в классе, разыгрывают сценки, дарят друг другу теплые пожелания и улыбки.
Как помочь четверокласснику справиться с волнением на ВПР
20 марта 2025 г. в 4 классе ГБОУ СОШ с. Богдановка педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Якимова Юлия Ивановна провела увлекательное занятие, посвященное тому, как помочь детям справиться с волнением перед Всероссийскими проверочными работами (ВПР). Занятие началось с упражнения "Сова настроения", которое помогло обучающимся осознать и выразить свои чувства. Ребята научились делиться своими переживаниями и осознавать, что волнения — это нормально. Затем была проведена активная практика в виде упражнения "Мост уверенности". Это упражнение позволило укрепить свою уверенность и заложить основу для успешной подготовки к ВПР, а также сделало их более сплочёнными как класс. Не обошлось и без забавного упражнения "Насос - мяч", которое добавило элемент физической активности и радости в занятие. Школьники с удовольствием взаимодействовали друг с другом, создавая дружелюбную атмосферу. Занятие завершилось кругом поддержки, где ребята дарили друг другу несуществующие предметы и способности, такие как "умение летать" или "бесконечное терпение". Это позволило каждому почувствовать себя особенным, что очень важно в период подготовки к экзаменам. Таким образом, занятие не только помогло школьникам освоить техники борьбы с волнением, но и укрепило их дружбу и уверенность в своих силах. Впереди у четвероклассников ещё много интересного, и, конечно же, они готовы встречать вызовы с позитивом и поддержкой друг друга!
Методическая неделя в детском саду
С 10 по 13 марта 2025г. учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м. р. Борский Денисова Л.Г. принимала участие в Методической неделе воспитателей структурных дошкольных подразделений ГБОУ СОШ с. Петровка. Целью ее проведения являлась передача педагогического опыта, активизация творческих инициатив и повышение педагогической и методической компетентности воспитателей. В рамках этой недели педагоги Детского сада с. Петровка, с. Языково, с. Подсолнечное показали непосредственно образовательную деятельность с детьми разных возрастных групп. На заключительном мероприятии Методической недели учитель-логопед ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Денисова Л.Г. представила вниманию присутствующих презентационный материал: «Методы и приемы развития речевой деятельности у детей дошкольного возраста», а также организовала выставку методической литературы и дала краткий обзор новинок. Руководитель дошкольных структурных подразделений ГБОУ СОШ с. Петровка Павлова Наталья Александровна подвела итоги, отметила профессиональное мастерство педагогов, поблагодарила за обмен опытом между коллегами.
Познай себя и других
12 марта 2025 года педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м. р. Борский Каюкова Н.Ю. провела групповую консультацию с обучающимися 3 класса ГБОУ СОШ с. Петровка. Занятие было направлено на формирование у школьников способности принимать себя, свои достоинства и недостатки, а также способствовало повышению внутригруппового доверия и сплочённости класса.
Взаимодействие родителей и специалистов в КРД
Важной особенностью коррекционно-развивающей работы специалистов ГБУ ЦППМСП м.р. Борский в «Кабинете ранней диагностики и коррекции развития ребенка и его семьи» является тесное взаимодействие с родителями. Присутствуя на занятиях, они, как и дети, включены в психолого-педагогический процесс, так как взаимодействие взрослого с ребенком в предметной, продуктивной и игровой деятельности способствует активному социальному развитию и совершенствованию социальных взаимоотношений ребенка со средой. В процессе занятий родители овладевают элементами и приемами коррекционной работы, учатся видеть и оценивать её результаты. Для закрепления полученных знаний и умений, они ежедневно выполняют упражнения в домашних условиях вместе с детьми.
Толерантность в нашей жизни
10 марта 2025 г. педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р.Борский Семёнова Ю.В. провела в 8б классе ГБОУ СОШ 1 "ОЦ" с. Борское занятие, направленное на развитие толерантности. На занятии ребята обсудили, что такое толерантность и как проявляется интолерантность в обычной жизни, обсудили и то, какие следы в душе другого могут оставлять наши грубые слова. В конце занятия каждому из школьников было предложено найти сходство между собой и своим одноклассником. Данное упражнение помогло ребятам понять, что несмотря на то, что все такие разные, обязательно есть то, что объединяет тебя и другого.
Развитие универсальных учебных действий
В мире образования существует множество подходов к развитию учебных навыков у обучающихся. Однако существует особая категория умений, которые являются ключом к успешному обучению в любой области знаний. Эти умения называются универсальными учебными действиями. 10 марта педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Борский Космирова Мария Александровна провела диагностику во 2Г и 2В классах ГБОУ СОШ N 3 г. Нефтегорска с целью определения сформированности УУД у обучающихся. Ребята активно приступили к выполнению упражнения и с удовольствием пожелали вновь встретиться с педагогом-психологом.
«Вместе мы команда!»
6 марта в ГБОУ ООШ с. Гвардейцы педагог-психолог Калаева Анна Вячеславовна провела в 7 классе групповую консультацию на тему «Вместе мы команда!».Цель занятия: создание благоприятной атмосферы для развития личности в коллективе за счет повышения уровня групповой сплоченности. Сплочение - это возможность для команды стать единым целым для достижения конкретных целей и задач. Занятие было направлено на развитие коммуникативных умений, необходимых для установления межличностных отношений друг с другом, создание доброжелательной обстановки и атмосферы поддержки в группе, внимательности по отношению к друг другу. Дети чувствовали себя свободно, выполняя задания с желанием и интересом. В заключении ребята поделились впечатлениями о занятии. Больше всего ребятам понравились упражнения « Фигуры из людей», «Фотография нашего класса».